简介
窗边的小豆豆电影完整版8
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：SayuriIchijo伊佐山博子白川和子/
- 导演：朱尔斯·卡坦亚格/
- 年份：2013
- 地区：泰国
- 类型：悬疑/古装/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,英语,韩语
- 更新：2024-12-26 13:58
- 简介：1窗边的小豆豆一到九章梗概2窗(chuāng )边(biān )的小豆豆(dòu )这一(yī )本书(shū )中让你印象最深的是(🐔)3窗边的小豆豆(dò(🛏)u )真的存在(🌩)吗(ma )4豆豆三(💟)部曲(qǔ )哪个最经典(🏻)1窗边的小豆(😻)豆一(🏬)到(dào )九章梗概窗边的(🥌)小(🅿)豆豆讲(jiǎng )各章不(🍭)断(🔼)地的是一个(👅)是因为顽皮而在(🔄)一年级就(💁)被(🦄)退(💘)学的小豆豆到了(le )一所全新学校巴学园后突然发生(👮)的(🕢)有(yǒu )趣的故事每章主要内(🕕)容简要概括第一(yī )章在(🐺)电车里平时(shí )上课的巴学(🦒)园小豆豆(📩)是(shì )个天性天真烂漫精(📈)力旺(wàng )盛完(🚿)全(🚓)(quán )没有纪律不受拘束的孩子(zǐ )她(📄)(tā )被普通地(👤)学校(🔇)(xiào )纳入问题学生却在巴学(🍫)园能(né(🚧)ng )长成一(🔣)个(gè )富(fù )有同情心乐意助(🔖)人知(zhī )书识礼想象力丰(🚜)富动手能力不强的(😳)好孩子或许(xǔ )她(🚸)本性如此巴学园仅仅挺好地能维护引导出来她(🔉)本性(🧖)的发展这(🗼)所由教育家(🔡)(jiā )小林宗作一手创办的小学(🕎)老师(🐧)中有他的大儿子巴学(xué(🏮) )生(🦗)中有小女(🐟)儿美作(zuò )他(🌀)自(🎙)(zì )己(jǐ(🍜) )任校(xiào )长(zhǎng )小(xiǎo )林先生富足(🎢)热(💗)情满心信念(🍀)地创办教(💍)育了这所小学确实它的存在相当(👯)短(🛄)(duǎn )暂的(de )瞬间(jiān )1937年1945年(📚)虽说全校学生唯有(🥂)五十来人但他专心研究(👃)教育之道悉(🥗)心(xīn )种子(📰)培(🖋)育每一(yī )个(🚧)学生心细(xì )挖(➡)掘到每一个(gè )学(🐮)生的长(💗)处这种对(🔴)教(jiāo )育的(de )赤子之心(🕎)呵护巴学园学子(zǐ )快乐成(📇)长读书成才小豆豆蓝月帝国联合国儿童(tó(🛋)ng )基金会(🐻)亲善大使小豆豆的同学有的蓝月帝国(🧑)世(shì )界卓越(yuè )的物理(⛲)学家有的曾经(🕶)的国内(🏴)最顶尖的植物鉴定(dìng )专(zhuān )家有的下一界大学老师有(🌸)的成为医生有的创派美(🗓)术(shù )设计(🍃)公司(sī(🛤) )有的下(🚑)一界资深专(🥩)业(yè )发(🤢)型师不过巴学园(🐕)(yuán )的(🎞)学子(🤖)长大成了对(🕙)社(🍯)会用处之人以及(🍄)曾经的的问(📘)题儿童这无疑(🌫)是最终(🍖)的教育基地这也使巴学园成为如(🔓)今许多人梦想中的学校只是可(kě )惜(xī )巴学园已犹是修(xiū(😓) )真者的(de )存(⏱)在可幸综合类全书则可对巴学园(yuá(🎥)n )当年杰(jié )出的的办学理(lǐ(🥟) )念(🚺)略窥一二(💽)第(dì )二章(🚊)人(rén )人平等尊重小豆豆第(dì )一天去面试会(🌮)校长小(xiǎo )林宗作陪她(tā(🍦) )聊天四个小时(💻)在那以前及以(💂)后没有了一个(⏪)大(✍)人(💖)这么严(yán )肃听小(xiǎo )豆豆讲(😪)话对孩子最大(😦)的尊重就是认真(zhēn )听她回话哪怕可她(tā )说得半(🥓)点(diǎn )条(tiáo )理大人听得一(yī )头(tóu )雾水又是最管用(🌘)的交(jiāo )流(liú )孩子(🆖)的表达(🔤)欲得到满足(😣)大人(🎶)我得到(🙁)所了(💌)解孩子的机会而(✊)且(💢)这份十分尊重使孩(🚰)子(zǐ )深刻体会(🛹)到自(zì )己值得去爱(💳)被尊重是(shì )自(zì )信的基石第三章小班教(🚜)育巴学园所有学(🔵)生才五(📝)(wǔ )十来(⛅)人按年龄从(🐢)年级一至(💻)五分(🖥)成(🔪)五(🔑)班每个班十个(⛓)学(⬛)生(shēng )左右配备(bèi )完善一个老师(shī )分别在锈迹(🌌)斑驳的电(🗿)车里天天上课(🎋)老师有足够(🍥)的精(💨)力了解你(🔽)是什(shí )么学生所(🤵)了解(jiě(🛩) )你是什么(💇)学生的特性(xìng )第四(sì )章开放教(👜)学巴学园(yuán )是没有单独计(👞)算的(🔍)课程表一天(⏳)早上由学生(🔽)(shēng )自己判断先从哪个地方科目就开始索性(xìng )同(⛸)一个电(❕)车课室里有的写假(🔆)(jiǎ )片名(🤼)有的做(zuò )物(wù )理实验不相互干(gàn )扰大家都心(😩)无旁鹜地做着(zhe )自己真正比(bǐ )较感兴(🏊)趣事情这锻炼(liàn )身体了孩子的专注力和(👬)自控力即使在(😼)嘈杂的(🚄)人群也能沉下心(xīn )来专注(zhù )自己的事第五章(👖)形(🎡)式极为(🎐)丰富假如学生们(🕌)都(dōu )能够(🌓)完(㊗)成了功(🌧)课老(lǎ(➕)o )师可能会带他们到野外散步地头(tóu )见过(guò )花(🔷)草树(🙃)木(🥔)历(lì )史古迹村庄人(🤸)烟不动(🚱)声(😁)色中孩子们学习历史(🏜)生物理科等(📦)知识此外(🈯)还会不时举(jǔ )办一次露营温(⏪)泉之(zhī )旅(🆔)找妖怪茶话会等(děng )活(🏡)动(🚰)充分释放孩(hái )子的天性(📧)寓教于(yú(🔂) )学第(🚋)六章(zhāng )注重实践小林先生请来能够的农民(mín )旱田教孩子们庄稼知识并让孩(🏷)子(zǐ )们派人到田里(🏄)去摸索(suǒ(♓) )实(Ⓜ)践如何(hé )能种植庄(🗄)(zhuāng )稼教材加强实践(jiàn )的(🏋)形式(🏔)使孩子的认知更详细第(🚡)七(🚽)(qī )章因材(😜)施教巴学园有(😗)个不(🔛)能站立走路的孩子高桥君运动会上小林(👫)先生因为他的(✴)条件专业点设计比赛项(⭕)目让他不(🍙)知不觉(jiào )间中(🎽)获得(dé )冠军解决高桥君组建自信心听说(🤘)后来高(📓)(gāo )桥君平时工作中(🗒)负责人(💯)际关系协调工作2窗边的小豆豆这一本(🥩)书中让你印象(xiàng )最深的(🎅)是(🚔)t这一本的(🔸)(de )确并非什么东西名(🛩)著(🅰)也(😿)又不是研究(🎑)和探讨深沉人生意义(😋)的也(🐅)没(méi )有很多警(🐜)世名言(😨)长(💧)大以(🔡)后(👏)的(🙂)我我看过很多让我震撼让我泪眼(🦌)婆娑让我拍手称绝的书可是从(🧤)引(🎬)响埋藏(cáng )最深这一角度(dù(🍗) )可以说我我还是提这(🍺)一本(🈶)窗(chuāng )边(biān )的小豆(dòu )豆(dòu )黑柳彻子(zǐ )著(zhe )当然这(zhè )并也不是(shì )我(🐳)的启蒙书我(🤘)真正的意义上(shàng )读的第一本(♏)求下载的让我(📝)印象非常深刻的书(shū )估计(jì )是简爱不光(guāng )比较喜欢她处(🆚)处(🏧)(chù )受气(🔋)忽然间怡然自得的部分后面爱(🎻)(à(🕐)i )情的(de )部(🔚)(bù )分确实(⤵)当时年龄不足(🍬)没(méi )有(⛅)懂得什(shí )么其(qí(😋) )中的含义不过那本书(⚓)书让我(wǒ )感觉得到描叙(🐒)的力(lì )量(liàng )书(👣)(shū )中出现(🌧)的山的(de )味(🚵)道海的(🌽)味道电车教(jiāo )室小林(lín )一茶等那些个场景(⬅)和细节让我现在都记忆犹(😭)新(💚)当(dāng )然小豆豆(🉑)是一个都(📶)有点古怪的(🛄)孩(hái )子被上一所(🏳)学(🚄)校申请(🖌)退学我们来到这里这里开(💅)明豁达的校(🦗)长诚心(xīn )的老师友好的同(tóng )学新颖的授(shòu )课让小豆豆(🌥)的人(🌴)生突然(👒)发生了巨大的变化(🦉)这本书我(wǒ )现在还保存在书(💔)架上要(yào )究其原因倒底我(🌤)想知(🎤)道(🥨)为什么(📆)对我影响深(shēn )远差(🖖)不多(🚒)就是让我(wǒ(🥟) )第一次对一所学(♌)校对(duì )一(👬)群老师(🥘)充满向往(wǎng )想迫不(🧝)及待(💨)的认识书中的人想了解(🐟)小豆豆想转(🔎)成小豆豆(🏖)现在我早不是小孩子(😴)了只不过我真心(xī(🌻)n )喜欢(huān )只(🤥)希望我以后的(🆚)孩(hái )子(📥)这(zhè )个可以(yǐ )像小豆豆一样长(😉)大我也会一天给她做(🔆)山的味道和海的味(🔁)(wèi )道哒3窗(📉)边的小豆(dòu )豆真(🕤)的存(👺)在吗(🍢)小豆(dòu )豆(⏺)并非真(zhēn )实存在(👮)的人物是虚构的(📐)窗边的小(xiǎo )豆豆讲(🖋)述(🔣)了(🎪)作者(zhě )上小学时(🥧)的一段真实的(de )故事作者因调皮被原学校申(shēn )请退(🕔)学后来到巴学园在小林校长的(🕖)爱(♎)护和引(❗)导下(👡)让一般人眼里怪怪的小豆豆渐(🥦)渐地成了一个大家都(🐌)能得到的孩(🖋)(hái )子并(bìng )打下了坚实的基础了(🏟)她一(🛬)生的基础4豆豆三(🧀)部曲哪个最经典豆豆三部曲哪(nǎ )个最超经典(🕵)不同的(㊗)年(💶)龄段完全(quán )不同的人生经历不(🔭)(bú )一样(🤯)的文化属性看(🎱)书的心(🍄)境情(🚯)绪想法(📞)都不一样这(zhè )样的话看点书的目(mù )的有(yǒu )三个第一启迪智慧(🌡)陶冶情(⛺)操(cāo )第二也可(🤙)以充实自(zì )己的(de )大脑不想自己的头脑(nǎo )被愚昧落后和无(wú )知(zhī )占据地第三简单点不委婉(wǎn )完(wán )成任(rèn )务(🛁)更多的物质供应和(hé )精神供应(🥂)(yī(🌹)ng )豆豆(✴)(dòu )的三部曲是(shì(🎶) )背叛遥远的(㊙)救世主天幕红尘(🏇)用文化的视(🔑)角上帝(🛶)视角重新(🍔)睨视文(😨)化制(♿)度(🚥)生产力包括文(wén )化在朔造个体命运的过程是不是有一种文化是无(📙)比的强(🗨)势文化强悍霸道文化造就强(qiáng )者弱势(👁)文化造就弱者明确的客观(📐)规(📐)律你办事的人(😦)的(de )文化属性更能完成更符(fú(😜) )合国家规定天(⤴)(tiān )道(dào )不然的话有没(🎽)违背规(🚔)律的人就一定没(💤)有好下(😢)场区别于曲解(jiě )然后的因果说(shuō )上一辈作(zuò )孽我(wǒ )这一辈子(zǐ )才这幅模(🍒)样(👐)这一辈子(zǐ(🥝) )不(bú(⚪) )怕(🥛)(pà )吃苦下一辈(💘)子一定(dìng )能投个(gè(🌋) )好胎比如(💇)王思(📲)聪(🗿)等区别(☔)(bié )于歪曲(🚁)的(🐕)基督大(dà )同世界信者得(🐁)不死不灭不(bú )信者下地狱本(běn )质上(🔠)那是宗教给自己(jǐ )的(🍵)(de )力(🏮)量(liàng )是离(🐪)指见明月(yuè )的(🈷)手对(🔴)准比指头本(🍢)身更(🌈)最重要但(🥏)人们(🍴)更喜欢(❌)研究指头这才是客观意义(yì )实际经(jīng )典也好神(🔆)剧也(🖇)好我们(🚻)不(bú )要试(🚁)图(👹)(tú(🐉) )去论(lùn )长论短试着去知(zhī )道一点一(yī )下豆豆三部曲的文化脉络(🏔)包括(kuò )不惜一切手段(🥛)如何(🌤)能盒子包装(🅱)让(🤾)自己内心不受(shòu )道德的审判总(zǒng )之有(🛬)一句话天道本质(🎯)应该是适(shì )者生存优(yōu )胜劣汰物竞天择(🧚)适者生存而人类可是(shì )有(📯)比较完备(bèi )的教(⚪)育体制和文明魔皇的的(🚉)方法是对自然界相比生(🥒)存(cún )能力(👰)是(🤸)实力最(zuì )弱的也(🍪)是最强的谁(🎈)都要有过背叛包括自己也会(🙍)背叛(pàn )自(zì )己(💿)(jǐ )隐(👟)逸山林是我们都必须救赎自(🏢)(zì(🔥) )己的灵魂(🏐)是(shì )因为(wéi )有(👋)无数的恩无数的(de )爱供养三宝(😏)我们我们对(🎉)于一无所知农村的(de )孩子多农村孩子(🦔)的父母苦只不过充分尊重苦肯定不能苦教育苦没(mé(🧖)i )法苦孩子的原则为什么不我(wǒ )们走的这等坦然(rán )和坦荡是(shì(🐰) )因为有(📋)人为(🙄)我们负重前行那就对(duì )付(fù )背叛(🏎)我们会不(bú )会像宋一(🏔)坤一样救(🎙)(jiù )赎是不是会用(yòng )爱(🗼)化解一切苦(kǔ )难(🐧)宋一坤的姐姐找(zhǎo )不到(🐰)一条自我救赎的路(🆗)去(🚆)西(xī )部支(zhī )教在陕(🌻)西(😻)当(🤧)教师一辈(🍚)子青春化成养料(🌷)孵(fū )化更(🚇)大祖国(guó )的未来实(shí )话(👂)实话行者修行生活一样(🌆)(yàng )的修行(há(⛴)ng )才是大智慧当下(xià )智(⛳)才是正(zhèng )智相也很宋一坤(kū(🍹)n )的(🔑)救赎饱(bǎo )含(🍾)了争议只不过他破坏性开采市场资源(🏊)(yuán )劳(lá(👩)o )动力资源文(〰)化资源价(jià )值(🚤)资源和公共资源宋一(yī )坤试图用这样的阶层跃迁想一下子(zǐ(📪) )基本温饱问题和(hé(🏴) )世俗对于生(🤫)存竞(🐓)争的压(🌙)力宋(🗑)一坤的时间很很值钱他不只希望自(zì(🔗) )己的生命实在是(shì )浪(làng )费在柴米油盐的消耗战上(⚡)这(🆒)(zhè )样的(🖤)生命才能(📳)活得滚烫(⏳)(tàng )的那你(🌈)遥(yá(🔢)o )远的救(jiù )世主改编成成电视剧天(📤)道(📋)(dào )被被人们(🏍)熟知这个书(🐆)的时间(📐)线相当(👃)奇怪(🏧)电视剧改编(💟)成后把(📌)时间线(🐒)(xiàn )故意往后推(🏫)了10年(nián )不过背景(jǐng )设定在1995年股(🏻)市市(🎂)场(chǎng )正方(fāng )兴未艾(🛐)大(🗜)熊市(🥑)之后的第一波政策红利因(yī(👖)n )为外资和中方也可以建立混合基(🍨)金不不允许(🔹)发行新股大家恐慌逃往(🆓)zf就是(🚽)为了救市易安科技(jì )的股票从(⏫)草根价(jià )到网红(💯)比较(♌)热门之路一路腾飞股市(📓)神话伴随一三个(🎫)(gè )系列(liè )忧伤的股市在坊间流唱同时任何(💝)行业(🥞)的竞争完(🍆)全(quán )没有不(😌)存在地道义道德(dé )包括伦理(🖤)市场讲规律规则(zé )信(xìn )息差认知差时(🤸)间差还没(🛤)(mé(🅿)i )有人怜惜(xī )失败者这里(🌙)唯有(yǒu )一直赢才能站在(zài )高处看风景行业的(🎢)二八定(🖨)律在内财富的(de )马太效应一直存在地我想知(🆓)(zhī )道为什么(me )穷(🛵)富差距极为(🔤)之大是(shì )因为社(🤺)会不需要只不(🎊)过(🏥)(guò )只(zhī )有贫富巨(😢)大无比的差异(🚃)别人才不愿意牺性更(🥙)多的(🕢)时(shí )间生产(🌽)价值无差(👾)别的人(rén )类劳(💆)动真(🥜)要所有的(de )被(🔰)机器人替(😋)代这样(yàng )机(📫)器人会成为这个(🈚)世界(🔈)的主宰是因为故事(shì(🌎) )一直是这样既得利益者不(bú )一定是最会创造价值的一定是最(👫)会(📬)分配(👧)价值和(🤺)画(👿)大饼(🅰)的存在人这生物不给吃的给空(kōng )头支票都会(🛩)照单(🎉)全收的物(☔)种完全(🎨)没有肯(🈶)(kěn )定不(bú )能有逻(luó )辑和理(🙊)性去推(tuī )导穷(👁)富是格局是思(✌)维是文化也(🏰)传统(🍲)我们以为一(yī )个人成(🐛)功与(🦓)否有(🎆)(yǒ(😂)u )很多(duō )标(🌇)准最多(🗽)保障是钱(qián )多少要知(zhī )道(🥊)并不是如此而且很(🏾)(hěn )多(💺)(duō )人哪怕很没(🔦)钱(🍴)的话仍然(🈶)挺穷(qióng )丁(💭)(dī(🤰)ng )元(🧥)英(🦓)根据王庙村的(🈸)精准(zhǔn )扶贫(🌒)这对别人可以(😄)说也是(shì )一场屠杀我记(jì )得二战期(qī )间(👯)有一(👃)个人(rén )把正在大(dà(🌠) )量喝水的敌人给杀了战争(zhēng )和和(⛷)平(😿)也要有人性结果一丝(sī )遮羞布为什么不毕竟平均人战争大(🔼)都那个层面的治理个人(📱)的力量太(👲)弱小的(de )人类(🤐)没(🔱)法(🎤)(fǎ(📣) )在喝(🔻)水(✡)(shuǐ )的时(❄)候去杀(🍞)人(rén )是是因为人动物本能(🤞)的(de )一丝善良纯洁和悲悯就算是(shì )动物肯定在喝水(shuǐ )不(bú )的时候也未(👙)必发(fā )动獠(liáo )牙去被屠杀(shā )纵(⏬)然(rán )是(shì )有人类充当唯一(🌫)中级文明的人难道不会(🔦)刷新一下自己的格(🐫)局吗(ma )劣币驱逐良币(bì )世间公理只(zhī )不(💜)过(🚖)做动弹啊行业(🆑)的那个二(è(🍴)r )另的(🏬)八(👚)老是被收割(gē )的主体哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界(🎽)就没对(📩)错只有输赢天幕红尘当人们用道理逻辑理智命(📆)运和(🆑)天道请解释世界的(🚤)(de )时候就早被卷入在(😴)红(🌈)尘中(🚸)天(tiān )幕下(xià )了就像(🙉)易经天地人奇门遁(🤲)(dùn )甲甲(🌂)乙(⛳)(yǐ )丙(🐳)丁道德经阴阳佛家讲因果(guǒ )儒家讲忠恕很多时候天才和凡人的区别不只(🛢)在于(🦈)思维格局(💺)而(ér )取决(🚰)于(yú )人智慧至(🥈)于(yú )110的(🔍)的非理性(👤)繁荣李小(🤔)龙把那种叫肌肉记忆王明(míng )阳叫知行合一老子叫天法(🐳)道对(duì )付水会(😫)学游(yóu )泳一定不(🚒)是(🎷)恐(🚁)(kǒng )惧而是本(🤒)能就像人在母体(🕕)(tǐ )羊水里面一样高(gāo )人并非(fēi )神高人是明白(🍟)某个特定立场和(🤢)范畴内的规(🌙)律并且依(🎯)(yī )靠那(nà )像刘慈欣三体(tǐ )里面的宇(👊)宙炼(🚥)狱丛林(🍑)法则一样核心坐标(biāo )的(🎦)暴露一(🎅)定会(huì )让更(gè(🚲)ng )高(gāo )纬度的智慧生(📑)(shēng )命降纬打击那就叶子农(♎)手中掌握了这样的(de )话一套(♍)科(💭)学的(de )方法论(lùn )势必会(huì )会拥有这(📊)条(tiáo )街(👋)最靓的仔为什么(🚄)不一(😭)定会被代价是因为(wéi )这样的(🦀)人未(🌰)知是对世界文化格局影(yǐng )响(xiǎng )深远就好(hǎ(🔏)o )似西方(🍗)元首会(🙉)被(🎌)斩首一(yī )样优(🏈)秀(💫)的人(rén )肯(kěn )定不会隐(💐)藏(🚔)(cáng )地(💝)(dì )自己很可能会会(huì(🌽) )被别人所伤害(💢)(hài )不能成(chéng )事一定为我所杀看上去(✉)(qù )像华容道曹(🗒)操和(hé )关羽狭(🥥)路相逢的(🌘)时候(🎌)诸葛亮为么让关羽去守(🔄)这样至关(guān )重要的隘口毕竟曹操不能死(🕟)三足鼎立的格(📿)局肯定不能彻底毁灭是因(🎖)为格(🥧)局(🤘)毁(🦗)了(⌚)的前(qián )提(🎁)是万(🤺)千民(🥋)众的(🥎)死亡包括时代(🤭)过了好一(Ⓜ)会(huì )儿安宁后的繁(🐗)华热闹都(💂)变成废(🏳)墟(😜)(xū )文明还好战争(zhēng )再说(🕴)我们都是这样一个概(gài )念系统内的(🐲)争(zhēng )斗有一(yī )个临界值那像国共一(yī )起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就(🙏)是天道(🍅)这样的话豆(🎪)豆的(🖖)红尘(chén )三部(😻)曲那个经典不入红尘如何断红尘不(🤘)想体验有(📲)请要如何做到冷血无情则(🧥)是(🖤)空也是一样空也不是一(🚃)无所有是经历过繁华热闹(🛅)穿(🤖)过人山人海我(wǒ )看过(🥦)诗(🥓)和远方回过身人生何止(🤼)唏嘘不(⌛)已(yǐ )红尘就像大染缸大坟场垃圾堆(🍲)甚至连是污水处理厂(🏄)唯有坚(jiā(🔂)n )守(👢)初心(⬆)方(fāng )得始(🎴)终(zhōng )怎(zěn )一个(🔺)爱(ài )字了得豆豆用(🗳)谣(😧)言的救世(🕕)主(🦑)(zhǔ )中丁元英说了一句大实话(🏬)烧香(📩)磕头的烧香拜佛烧香的(🐌)礼(😮)佛得智的得智慧修(💍)(xiū )禅的(🧕)修禅(📭)平均人收获不(🆑)一(yī )样只不过(🔌)是(🐈)哪有(yǒu )那(💈)个(🎍)比那个(🚔)(gè )更(🖼)经典(🚁)很多人戏言这个女生(👾)和那(nà )个(gè )女生不(🛢)一样(💋)不信你试试(shì )有时(📈)候确实是一样的最(🔞)合适自己的就好不一(🛑)定非(fē(👽)i )要(yào )是别人家(jiā )的(💘)才好(📟)(hǎ(😜)o )正见正(zhèng )智(🏀)正(zhèng )念(📦)那是坦(tǎn )坦荡荡做人哪(🤺)怕(🏪)贞洁烈女肯(🥊)定无毒不丈夫纯粹是自己给(😨)自己的(de )不是什(shí )么(📸)别人(🍧)(rén )给你的一(yī )样去读(dú )书有(🛐)人就是(💹)喜欢平(píng )凡的(de )世界有人喜欢(💈)百年孤独有(yǒ(〰)u )人不(🧠)(bú )喜欢红楼梦有人金瓶梅不一(🧘)样的人看金(⛳)瓶梅换(❔)取的结(jié )论和感触都(dōu )不一样可(😯)(kě )见人的文化属性和慧根和悟性(xìng )相差十万八千里