简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：朴素英/韩瑞雅//金宇烈/
- 导演：남시몬/
- 年份：2017
- 地区：欧美
- 类型：科幻/言情/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,英语
- 更新：2024-12-26 03:07
- 简介：1窗边的小豆豆一到九章梗概2窗边的小豆豆这一(yī(🕍) )本书(🦅)中(🦀)让你印象最(🙌)深的(🎄)(de )是(shì )3窗边的小豆豆真的存(🆔)在吗4豆豆三部曲哪个最经典1窗边的小豆豆(🚆)一到(🐐)九章梗概窗(🗡)边的小(xiǎo )豆豆讲各章不断(🕔)地的是一个是因为顽皮而(🚯)在一(yī )年(💨)级就被退学的小豆豆到(📋)了(🚸)一所全新学校(🎺)巴(🏈)学园(yuán )后突(tū )然发生的有趣的故事每章主要内容(🥫)简(jiǎ(😩)n )要概(🏌)括(🚼)第一章(🕝)在电车里平(píng )时上课(kè )的(♍)巴学园小豆豆是个(😬)(gè(🔢) )天性天(tiān )真烂漫精力旺盛(❌)完全没(🥁)有(yǒ(👓)u )纪律不受拘束的孩子她被普通(🐞)地学(xué )校纳入问题学生却(😘)(què )在巴学园能(👕)长(🤭)成一个(gè )富(🍾)有同情心乐意助人知(⛳)书识礼(lǐ )想象力丰(fēng )富动手能力不强的好孩子(🍸)或(huò(🛤) )许她(🐳)本性如(💢)此巴学园仅仅挺(📴)好(hǎ(✂)o )地(🦂)能维护引导出来她(🕝)本性(xìng )的(🏛)发展这(⛽)所由教育家(jiā )小(xiǎo )林宗作(🛬)一手创办的小学老师中(🍱)有他的大(🗒)儿子巴(bā )学生中有小(xiǎo )女儿美作(🕣)他自己任校长(🛡)小林(lí(🌄)n )先(🎤)生富足热(rè(🔸) )情满心信念(🤑)地(🍱)创办教育了这所(💯)小学(😀)(xué(😱) )确实它的存在相(😂)当短(duǎn )暂的瞬间1937年1945年虽说全(🛋)校学生(shēng )唯有五十来人但他专心研究教育之道悉心种(zhǒng )子(zǐ )培(🎶)育(📡)每(měi )一个(🤷)学(😗)生心(🍑)(xī(🌕)n )细挖掘到(dà(😀)o )每一个学生的长处这种(🌥)对教(jiāo )育的赤子之心呵(😟)护巴学园学子(🚄)快乐成长读书成才小(xiǎo )豆豆蓝月(👯)帝国(🐘)联合(hé )国儿童基金会亲(qī(🥟)n )善(🤟)大使小(🛃)豆豆的同学有的蓝月(🚉)帝国世界卓(zhuó )越的物(🎈)理(📝)学家有(yǒu )的曾经(👉)的(🛋)国内最顶尖(jiān )的植物鉴定专家有的(🍍)下一界大学老师有的成(chéng )为(wéi )医生(📅)有(yǒu )的(de )创派(🎽)美术设计(😰)公司有(🏜)的下一界(🍽)资(📢)深专业(yè(🤳) )发型师不(🌩)过巴(⏫)学园的学(🖊)子(zǐ(😥) )长大成了对社会用(💞)处之人以及(👈)曾(céng )经的(😜)的问题儿童这无疑是最(👺)终的(🧛)(de )教育(yù )基地(dì )这(zhè )也(yě )使巴学园成(🔀)为(wé(👕)i )如今(🌪)许多(⏸)人梦想中(🍶)的学校只(🍷)是可惜巴学园已(👐)犹(yóu )是修真者的(🏏)存在(🛐)可幸综(zōng )合类全书则(✳)可对巴学园当年(nián )杰(🏸)出(chū )的(🌑)的(de )办学理念略(🈂)窥(🚯)一二第二章人人平等尊重(chóng )小豆豆(🤨)第一天去(🌳)面试会(huì )校(🏜)长小(🐿)林宗作陪她聊天四(♉)(sì )个小时在那(📓)以前及以后没有了一(yī )个大人这(😫)么(me )严(🥪)肃听小豆(dòu )豆(😎)讲话对孩子最大的(de )尊重就(jiù )是(🚎)认真(zhēn )听她回话哪怕可她说得半点(👞)条理大人听(tīng )得一(💼)头雾水又是最管用(🤚)的交流孩子的表达(🤑)欲得到满足大人我得到所了解孩子的(de )机会而且这(🎞)份十分(🏮)尊重使(shǐ(🎮) )孩子深刻体会到自己值(🔓)得去(🔯)爱(à(👎)i )被尊(zū(💥)n )重是自信的基石第(dì )三(🍦)章小班教育巴学园所有学生才五十(😦)来人按(♓)年龄从年(🚿)级一至(🔕)五(wǔ )分成五(wǔ )班每个班十个学生(🐐)左右配备完善(🎁)一个老(📫)师分别(bié )在锈(xiù(💻) )迹斑驳的电车里天天上(shàng )课老(💊)师有足够的(🤙)精(🤜)力了解你是(🕟)什(shí )么学(xué )生所了(le )解你是什(🚞)么学生(🐸)的特(tè )性第四(🕛)章开(kā(🍚)i )放教学巴(bā )学园是没(📒)有单独计算的课程表(biǎo )一天(tiā(🏢)n )早(🏚)上(😆)由学生自己判断先从哪个(gè )地方科(🦒)目就开(🌻)始(🖍)索性同一(🎶)个电车课室里有的写假片名有的做物理实(〰)(shí )验(🖥)不相(🐎)互(🛳)(hù )干扰(rǎ(🎋)o )大家都心无旁鹜地(🖋)做(😣)着自(😶)己(🌗)真正比(bǐ )较感(gǎn )兴趣事情(🏩)这(zhè )锻炼身(shēn )体了孩子的专注力和自控力即使在嘈杂的人群也能沉下心来专注自己的事第五章形(🔰)式极(📗)为丰(✡)富假(🧗)如(🕟)(rú )学(xué )生们都(dōu )能够完成了功课老师可(kě )能会带他(tā(👋) )们到野外(👹)散步地(🦅)头(🍂)见(♈)过花草树木历史古(gǔ(🚸) )迹村庄(zhuā(🎁)ng )人烟(😁)不动(👌)声色中孩子们学习历史生物理科等(děng )知(zhī(🔏) )识(shí )此外还会不时(shí(💘) )举办一(yī )次露营(🍩)温(🖱)泉之旅(lǚ )找妖怪茶话会(🥤)等活动充分释放孩子(🗨)(zǐ )的天(⛲)性寓教于学第(dì )六(🧟)章注重实践小林先生请(qǐng )来能够(gòu )的农民旱田教孩子们庄稼(🛴)知识(📆)并让孩子(zǐ )们派人到田里去摸索实践如何能种(🌲)植庄稼教材(🃏)加强(🔀)实践的形式使(💵)孩(hái )子的认知更详细第七章因材施教巴学(xué )园有个不能站立(🔓)走路的孩子高桥君(jun1 )运动会上小林先生因为他的(de )条件专业点设计比(🌻)(bǐ )赛项目让他不知不觉(jiào )间中获得(🖐)冠军解决高桥君(jun1 )组建自信心听(🍜)说(🌄)后来高(🐔)桥君平时(shí )工作中负责人际(🆘)关系(🛸)协调工作2窗边(biān )的小豆豆这一本(📈)书中让你(nǐ )印(yìn )象最深的是t这(zhè )一本的确并非什(shí )么(💒)(me )东西名著也(🔎)又不(🌲)是研究和探讨深沉人(rén )生意义的也(🐷)没(méi )有很(🆙)多警世名(mí(🤞)ng )言长(zhǎng )大(dà )以后(hòu )的我(🔟)我(wǒ(👳) )看过很多让我震(zhèn )撼让(🈁)我泪眼婆(💩)娑让我拍手称绝(🗞)(jué )的书(shū )可是从引响埋藏最深这一(🏠)角度(🚔)可以说我我还是提这一本窗边(🔠)(biān )的小豆豆(dòu )黑(hēi )柳彻子著当(dāng )然这并也不是我(wǒ )的启(🚝)蒙(méng )书我真正(zhèng )的意义上读的(💥)第一(🔛)(yī )本求下载的让我印象非常深(👒)刻的(📘)书估计(jì )是简(🔞)爱不光比较喜欢(huān )她处处受(🦌)气忽然间怡然自得的部(bù )分后面爱情的部(🍞)分(🎌)确(🐕)实(🐵)当时年龄不足(zú )没有懂得(dé )什么其中(zhōng )的含义不(🕒)过(👴)那本书书让我感觉得到(🐅)描叙(xù )的力量书中出现的(de )山的味道海的味道电车(chē )教室小林一茶等那些个场(😲)景和(🧡)细节让我现在都记忆犹新当然(🧙)小豆豆是(shì(🕶) )一个(📜)都有点古怪的孩(hái )子被上一(🌛)所学(🔩)校申请退学我们来到这(🍣)里这里开明豁(⏰)达的(de )校(🐙)(xiào )长诚心(xīn )的(♟)老师友(📐)好的同学(♈)(xué )新颖的授课让小豆豆的人生突然发生了(💞)巨大的(🍖)变化这本(🏌)书我(wǒ(🐖) )现在还保存在书架上要究其原因倒底我想知(🧕)道为什(shí )么对我影(🕘)响深远(🎟)差不(🤴)多就是让(🍜)我第一次(cì )对一所(suǒ )学(xué(🍵) )校对一(yī )群老(🍦)师充满向往(🈳)想(xiǎng )迫(📿)不及待的认(rè(🔇)n )识(📶)书中的人(🛴)想了解(🍎)小豆豆想转(👡)成(🍐)小豆(🥀)豆现在我早不是小(xiǎ(🚠)o )孩子了只不过我真(zhēn )心喜欢只(zhī(🥡) )希望(wàng )我以后(😁)的(de )孩子这个可以像小豆豆一样长大我(🗜)也会一天给她做(🧟)山的(de )味道和海(🏪)的(de )味道(😉)哒3窗(🎈)边的小豆豆真(😒)(zhēn )的存在吗小豆豆并(🤙)非真实存在的人物是虚构的窗边的(de )小豆豆讲(🍌)述了作(zuò )者(🛺)上小学时的(👗)一段(🚔)真实(🚜)的故事(shì )作者(👴)因调皮被原(😀)(yuán )学(💣)校申请退学后来到巴学园(yuán )在小(xiǎo )林校(xiào )长的爱护(🌇)和引导(⏳)下(🌵)让一般人眼(yǎn )里怪(🍜)怪的小豆(dò(🎎)u )豆渐(📆)渐地成了一个大(dà(😪) )家都能得到(👛)的孩子并(🏖)打(dǎ )下了坚实(☔)的(📮)基础了她(tā )一生的(🏨)(de )基础4豆豆三部曲哪个最经典豆豆(💦)三部曲哪个(🤫)最超经典不(bú )同的年龄段(🌎)完全不同(tóng )的人生(💍)经(jīng )历(lì(😷) )不一样(yàng )的(de )文化属(shǔ )性看书的心境情绪想法(👚)都不一样(💔)这(zhè )样的话看(kàn )点书的目(mù )的(🌨)有三(🗓)个(👻)第(🌦)一启(🚳)迪(🏡)智慧陶(táo )冶情操第(🍭)二也可以充实自己的大(dà(🕷) )脑不想自(zì )己的头脑被愚昧落(🐷)后(hòu )和无知占据地第(dì(🤬) )三简单点不委婉(📉)完(🥄)成(🌋)任务更多的物质(✨)供应(yīng )和(💤)精(jīng )神(shé(🔧)n )供(🥌)应豆豆的(🌛)(de )三部(🌟)曲是背叛遥远(yuǎn )的救世主天(tiān )幕(🕤)红(hóng )尘用文化的(📘)视角(🚨)上帝视角重新睨视文化(🚴)制度生产力包括(kuò )文(💬)化在(zài )朔(shuò )造(zào )个体(⏭)命(mìng )运的过(👺)程是不是有(🐙)一种文化是无(🆑)比(🧞)的强势文化强(🌅)悍霸道文化(🏦)造就强者弱势文(🕉)化(🎾)造就弱(🐔)者明确的客观规律你办事的人的文化属(shǔ )性更能(🗑)(néng )完成更(📢)符合国家(🆑)规定(dìng )天道不(🗑)然的话有没违(🐨)背(bèi )规(🦎)(guī )律(🗳)的(de )人(💿)就一定没有(yǒu )好下(🔻)场区别于曲解然后的因果说(🕡)上一辈(💨)作孽(🤦)我这(🛩)(zhè )一辈(bèi )子才这幅模样这(zhè )一辈子不怕吃苦下一辈子一(yī )定(🎺)(dìng )能(🐌)投个好胎比如王思聪等(děng )区别于歪曲的基督大同(tóng )世界信者得不(♋)死不灭不信者下地(🙌)狱本质上那(nà )是宗教(💭)给自己(🕜)的力量(liàng )是离指见(jiàn )明月的手对准比指头本身更最重要但(🎾)人们更喜欢研究指头这才(😋)是客观意义实际(🌫)经典(diǎn )也好(hǎo )神剧也好我们不(🐣)要试图去论长论短试(🧠)着(🐍)去知(zhī )道(🐁)一点一下豆(dòu )豆三部曲的(🎍)文化脉(🔟)络包括不惜一切手(😺)段(🏢)如何能盒子(🐋)包装让(ràng )自己内心不(bú )受(shòu )道德(dé )的(🌜)审判(pàn )总之有一句话天道本质应该(🔙)是适者生(shē(😎)ng )存(🐆)优(🏊)胜劣汰物竞天择适者生(shēng )存(🌀)而人(😀)类可是(🙉)有比较完备的教育(yù )体制和(🧜)文明魔皇的的(🌲)方法是对自然界相比生存能力是实(💀)力最弱的也(⏫)是最强的谁都要(yào )有过背叛包括自己也会背叛自己隐逸山林是我(wǒ(🤜) )们都必须救赎自(zì )己的灵(🥑)魂是因为有无(wú )数(shù )的恩无数的爱供养(📶)三宝我们我(🚚)们对于一无(wú(🤚) )所(🌹)(suǒ )知农(🚐)村的孩子多(👖)农(🈶)(nóng )村孩(hái )子的(🥁)父母苦只(zhī )不(🈶)过(guò )充(🌔)分尊(👠)重(🚚)苦肯(💑)(kěn )定不能苦(🥏)教育苦(kǔ )没法苦(🐓)孩(📅)子的原则为(wéi )什(shí(📵) )么(👺)不我们走(zǒu )的这等坦然和坦荡是因(🕸)为有人(👨)为我们负重前行那就对付背叛我(🔵)们会不会(huì )像(🤘)宋一坤一样救赎(⏭)是不(🚰)是会(🐳)用爱化解一(yī )切(qiē(♎) )苦难(nán )宋一坤的(🐲)姐姐(jiě )找不到一条(🤺)自我救(🧖)赎(shú )的路去西部(☝)支教在陕西当教(🌚)师一辈(bè(🀄)i )子青(🐉)春化成(🌦)养料孵化更大祖国的未(👰)来实话(huà(💾) )实话行者(zhě )修行生活一(🔄)样(🏻)的修(🦋)行才是大智(🥉)慧当下智才是正智相也很(hěn )宋一坤的救(jiù )赎饱含了争议只不过他破(☝)坏性开采市场(🛂)资源劳动力资(🐡)源文化资源价值资源和公共资源(yuán )宋一坤试图用这样的阶(🏌)层跃迁想(🆕)一下子基(🤤)本温(wēn )饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋一坤(kūn )的(de )时间很很值(zhí )钱他不只希望自己(🚒)(jǐ )的生命(🥅)实在是浪(🕳)费在(zà(🕓)i )柴米油盐的消耗战上这样(🛤)的生命才能(⚫)活(huó )得滚烫的那(🤐)你遥远的(🦎)救世主改编(biān )成成(❕)电视剧天道被被人们熟知这个(🤢)书的时(🙏)间(🏃)线相当奇怪电(🌆)视剧改(🛥)编成后把时间(🈲)线(🛴)故意往(🍯)后推了10年不过背景设(shè )定(🛵)在1995年股市市场正方兴(😟)未艾大熊市之后的第一波政策红(hó(⚪)ng )利(🕹)因为外(wài )资和中方也(yě )可以建立混合基(🎡)(jī )金(🧟)不不(🥚)允(yǔn )许(💾)发行新股大家恐慌逃(📰)(táo )往zf就是(shì )为了救市易安科技(jì )的股票从(cóng )草根(gēn )价到网红(👆)比较热门之路(🏕)(lù(🏜) )一路(🎑)腾(téng )飞股市神话伴随一三个系列忧伤(shāng )的股(🐵)市(shì(🤷) )在坊(fā(🔲)ng )间流唱(chà(🐚)ng )同时(💙)任何(🚆)行(🍬)业(🎙)的竞(🐄)争(❣)完全没有不存在(zài )地道义(🍗)道德(⬜)包括(📅)伦理市场讲规律规则(🤙)信息差认知差时间(🀄)差还(⏳)(hái )没有人怜惜(xī )失(👞)败者这里唯有一直赢才能(néng )站在高(🔔)处(🐍)看风(🙄)景(🧚)行(🧚)业的二八定(dìng )律在(🐊)内财富的马太效应一直存在地我想知道(dào )为(🏹)什么穷富(🚬)差距极(🛳)为之大(🚐)是(🤬)因为社(🍶)(shè )会不(bú )需要只不(🍴)过只(👮)有(yǒu )贫富巨(🤰)大无(wú(😩) )比(🔘)的差(chà )异(🍓)别人(😩)才不(👉)愿意牺性更多的时间生产(😋)价(🧝)值无(🕦)差别(bié )的(🎆)人类劳动(dò(🗒)ng )真(👆)要所(suǒ )有的被机器人替代这样机器人会成为(🍑)这(🗯)(zhè )个(🐩)世(🐋)界的(de )主宰是(shì(🙁) )因为故事一直是(📝)(shì )这样既得利益(🎺)者(zhě )不一定是最会创造价值的一定是最(🚯)会分(🔃)配(pèi )价值和画(🗯)大饼(bǐ(🐝)ng )的(😽)存(🔮)在人这(🏽)生(📜)物(🔃)(wù )不给吃的给空头支票(🏑)都(dō(❄)u )会照单全(quán )收的物种(♌)完全(quán )没(🍡)有肯定不能(✒)有(yǒu )逻(💱)辑和理性去推导穷富是格局是思维是文化(huà )也传统我们以为一个人成功与否有很(hěn )多(duō )标准(zhǔn )最多保(🈷)障是钱多少要知道(🕳)并不是如(rú )此而(🐴)且很(hěn )多人哪怕很(hěn )没钱(🐨)的话仍然挺穷丁(📀)元英根(gēn )据(🤗)王庙(🎷)村的精(🎾)准扶(📃)贫这(🍔)对(duì(📯) )别人可以说也是(🍔)一场屠(🔕)(tú )杀我(🅾)记得(dé )二战期间有一个人把(😔)正(👉)在大量喝水的敌人给(gěi )杀了战(zhàn )争和和平也要有人性(xìng )结果一丝遮(⛑)羞布(bù )为什么不毕(🙃)竟平(📸)均人战争(zhēng )大都那个层面(🚠)的(⛑)治理个人(rén )的力量太(🔳)弱小的人类(🗒)没法在喝水的时候去(🦄)杀人是(shì )是(🔳)因为人动物本(běn )能的一(yī )丝(👐)善良纯洁(jié )和悲悯就算是动物肯(🏘)定(📁)在喝水(shuǐ )不的时候(🌻)也未必发动獠牙去(🚙)被屠杀(🔛)纵然是有人类充当唯一中(zhōng )级文明的人难道(📓)不会刷新一下自己(🚹)的格局吗劣币驱逐良币(bì(🍏) )世间公理只不过做动(🤒)弹啊(🏻)行业的那个二另的八(🖥)老是被收割的主体哪怕是所(🗳)有(👴)人都是韭(📙)菜(🛏)饥饿游戏楚门世界就(🍯)没对错只(zhī )有输赢(😸)(yíng )天幕红尘(🎊)当人们用道(🌂)(dào )理逻辑理智(✝)命运(📅)和天道请解(jiě )释世界的时候就早被(🐃)(bèi )卷(juàn )入在(🌯)红尘中天(tiān )幕下了就像易经天地人(🌅)奇门遁甲甲乙(🖊)丙(bǐng )丁(🌺)道德(⌛)经阴(yīn )阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多(duō )时候天(🧛)才和凡人的区别不只在于思维格局而取(📬)决于人智慧(🐆)至于(yú )110的(🦋)的非(🚵)理性繁荣李小龙把那种叫肌肉(🎹)记(♑)忆王明阳叫(👥)(jiào )知行合一(yī )老子叫天(💄)法道对付水会学游泳一定不是(🕉)恐惧而是本能(🗃)就像(😼)人在母体羊水里面一样高人并(bìng )非神高(👌)人是(🤜)明白(🙄)某个特定立场和(➿)范畴(💌)内(😉)的(🌿)规律并(bì(🐿)ng )且依(yī(🌽) )靠(🥢)那像(xiàng )刘慈欣三体里面(🎍)的宇宙炼狱丛林法则一样(yàng )核(💶)(hé )心坐(🍃)标的暴(🏠)露一定会让更高纬度的(de )智慧生命降纬打击那就(jiù )叶(🌖)子(🔉)农手中掌握(💘)了这样(📦)的话一套科(kē )学的方(fāng )法论(lùn )势必会会拥有这条街最靓的仔为什么(🎵)不一定会(👿)(huì )被(🕒)代(🛫)价是因为这样的人未知是对世界文(🍥)(wén )化格局影响深远就(♌)(jiù )好似(🥒)(sì )西方元首会被斩首一样优秀的(de )人肯定(dì(🚚)ng )不(🍃)会隐藏地自(🏇)己很(hěn )可能会(🐂)会被别人所伤害不能成(chéng )事一定为我所杀看上去像华容道(dào )曹操和(🛤)关(♑)(guān )羽狭路相逢(fé(➖)ng )的时(🦊)候诸葛亮(liàng )为么让关羽去守这样至关(guān )重(chóng )要的隘口毕(bì )竟曹操(cāo )不能死三(🎆)足鼎立的格局(jú )肯定(dìng )不能(🕞)彻(🤛)底(🈲)(dǐ )毁灭(miè )是因为格局毁了的前提是万千民众(zhòng )的死(🏧)亡包(🛺)括(kuò )时代过了好一会儿(ér )安宁(🥎)后的(🐷)繁华(🔤)热闹都(🍊)变成废墟文明(🍄)还好战争再说(👳)我们都是(♏)这(zhè )样一(👋)个概念系统内的争斗(💩)有一(🎂)(yī(👵) )个临(lín )界值(zhí )那像国共一起抗日(rì(💌) )一(🏃)样解决的(de )一定是主(⚓)要(🏗)矛(😊)(má(🍸)o )盾(🕓)这那就是天道(⏸)这样的话豆豆的红尘(chén )三部曲(💅)那个经典不入红(🏀)尘如何断红尘(ché(🍷)n )不想(👳)体验有请要如何做到冷血无情则(zé )是空也是一(😇)样空也(yě )不是一无所有是(🥩)经历过(👬)繁华(🌺)(huá )热(🤾)闹穿过人山(🤐)人海我看过(🍫)诗和(🖍)(hé )远方(⭕)回过身(shēn )人生何止唏嘘不已(🔜)红尘就(🕢)像大染缸大坟(➿)(fén )场垃(lā )圾堆甚(💱)(shèn )至连是污水处理厂唯有坚守初心方得(💓)始终怎(📲)一(yī(👈) )个(gè )爱字了得豆(🚑)豆用谣言的(💿)救世(⭐)主中丁(dīng )元英说(✍)了一(🧐)(yī )句(jù )大实话(♎)烧香磕头的烧香拜(bài )佛烧香的(💜)礼佛(🎷)得智的得智慧(🐱)修(xiū )禅的修禅平均人收获(huò(🎵) )不一样只不过(🛁)是哪有那个(gè )比那个更经(🛺)典很多(duō )人(💝)戏言这个女生(🛶)和那个(🤪)女(nǚ )生不一(🌾)样不信你试(🌕)试有时候确实(💌)是一样的最(🏧)合(🔦)适自(✋)(zì(⛓) )己的就好不一(👾)定非要是别人家的才好正见(jiàn )正智正念那是(🦃)(shì )坦(🚟)坦荡荡做人哪怕(♏)贞洁烈女(nǚ )肯定无毒不丈夫纯粹是自己给自己的不是什么别人给你的(😰)一样(yàng )去(🐐)读(🌗)书(🥐)有人(rén )就(jiù )是喜欢平凡的世界有(🏌)(yǒu )人喜欢百年孤(🛺)独有人不(🕉)喜欢红楼梦(🦐)有人金瓶梅不一样的(🧀)(de )人看金瓶(píng )梅换取(qǔ(🍪) )的(🎩)结(🌹)论和(👺)感触都不(📷)一(yī )样可见人的文(🌙)化属性(📐)和慧根和(🌿)悟性相差十万八千(♒)里