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我们先来看杨玉环有多美(měi )唐(tá(➖)ng )代大诗人李(📒)白赞曰云想衣裳花(huā )想(xiǎng )容春风拂槛露华(❓)浓(nóng )倘若群(😷)玉(yù(👄) )山头见会(huì )向瑶台月(🏩)下逢在(zài )这里李白把杨(yáng )玉环(🚂)视作天人(💹)有如月宫中的嫦娥(🍳)一样美得匪夷所思一生曾经见(⌛)过无数(🎨)佳丽的(📑)李白在曾经见(🔦)过(🏽)杨贵(guì )妃后(🎄)仍禁不住又写(💺)词赞道春(chūn )风(🥕)拂槛露华(huá )浓长得君王笑(xià(➗)o )意盎然看解释什(shí )么(me )春风无(🥞)限恨沉香亭(🤹)北倚阑(lá(👮)n )干(🐟)这在里李(lǐ )白又将(🖇)杨玉环比作名花(🍺)但真实的(🎽)(de )杨玉环当有倾国倾城之容(róng )闭月羞花(😋)之貌(🧢)
多年后从来(lái )不曾以前见过(👈)杨玉(😎)环的(😧)唐代大诗人白居易(🤫)据前人描述(💌)与(yǔ )宫庭(🕳)记(🔮)载写(xiě(💊) )下(xià )了(⚓)关雎(🏠)白(🌑)居易的关雎不(🕥)(bú )过(guò )就(🐛)是杨玉环的自传汉皇重色(🤗)(sè )思倾国御宇多年(nián )怨长久杨家(jiā )有(yǒu )女初长(🌹)成养在(zài )深闺(guī )人未识这里(👉)就典(🌮)籍(🐦)中了唐玄宗晚年(✏)十分好色(🍯)想找一位倾国(guó )女子来陪(🌳)在身边他而杨玉环也还未长大宛若清水如芙蓉回眸(móu )一笑百媚生一朝选在君王侧回眸一笑百媚(🤬)(mèi )生六宫粉黛无颜色这两句则就请看了杨玉环的(de )国色(🐚)天资她是天(🎃)生(shēng )丽质不仅仅(❇)(jǐn )一(🚎)个(🎤)微笑(xià(🈯)o )就可(kě(🌠) )以让后宫三千佳丽自(🧘)愧不如
乍(🏉)暖(🐞)赐(😫)浴华清(👈)池温泉(🌥)水(shuǐ )滑洗凝脂侍(🐢)(shì )儿扶(🐌)起娇虚软始是新(🌑)(xī(🥇)n )承(🐅)恩泽时这两句描(miáo )写出了(le )杨(😽)(yáng )玉环美人出浴的胜况杨玉环冰肌(❌)玉骨十指如(📯)(rú )葱(🔞)肤白貌美(🤣)又柔弱站立不稳云鬓花颜金步摇芙蓉(róng )帐暖度春(chūn )宵春宵(😉)苦短日高(🏃)起从此君(🤽)王不(🎖)早(🐉)朝这两句写唐玄宗与杨玉环(🔴)孤枕难眠承欢互相间一点(🚣)也不厌倦每天(tiān )都应该有(😧)新花样(yà(💋)ng )半点见异思迁的迹(🚠)象且就是为(wéi )了床榻之乐唐(✈)玄宗都不早朝了还(🐾)觉得日子过得(dé )得太快天亮得太(⏯)早
至于西(xī(🔡) )施又(yòu )为什(🆕)(shí )么还没(méi )有和(🚬)因被宠幸(🥑)她而(ér )丢江山的吴王夫差生下(🚡)一(yī )个(✌)龙子冷儿(ér )的原因本和后羿有着同曲导工之(🌴)妙(🐁)有着特(📘)有完(🐟)全相(😁)(xiàng )同的原因外(🎥)也有(📦)一个重要原因(🧔)(yīn )是西施(🚳)(shī )本(💿)是跟(gēn )着特殊的(🔽)历(lì )史使命而(é(😧)r )入(🧒)吴并侍奉公婆吴王的从她内心里讲他并不就是喜(xǐ )欢吴王夫差甚(🛁)至讨厌(yàn )仇恨他消(xiā(📇)o )灭了(le )自己的(🎁)祖(🔚)(zǔ(〰) )国(⬜)越国(📰)她确(què )实(shí )脑汁心计地(dì )施(shī )展法术勾人之(🎾)术迷惑的勾引(🛁)(yǐn )之术讨(tǎo )好吴(😳)王过多他(tā )的情欲(yù )但这一切的背(📀)后(😺)却是在逢场作戏是在强(🎂)装颜(yán )欢可(😪)(kě )能当(dāng )她(🔌)和吴王寻欢作(🕰)乐之时(shí )内心的(de )宏大(dà )却感觉到深深的(❤)羞惭和苦笑是对(duì(👧) )心心恋(💍)恋郎(láng )君范蠡(🥁)深深的思(🥃)念(👤)和长长地的内(🛋)疚当然了(🛹)和长恨(🎻)歌同曲(qǔ )异工(gōng )之(zhī )处老(🍀)祖(💹)西施这(🎀)种人(🛠)物都是文学(📂)作品中(🎷)的角色(🌥)不过(🥍)正史是(🛑)能够完(☔)成还没有这样(🍽)的人的记载的致使把西施如(😝)何能刻画出如何描(🔫)写(xiě )出那本是作者(🙃)的事(✊)当然啦(lā(🌗) )目的是这些(xiē(🆗) )形象(Ⓜ)在人们心中更圣光更高大更美好的是彻底没必重(chóng )再给(🗼)(gě(👙)i )她形象(💋)的(😽)塑(🚙)造一个儿(ér )子(zǐ )女子进(jì(🚼)n )去如果这样的话就好(hǎo )像美玉之瑕白绸之墨清水之(👌)污了只会坏于那(⌛)(nà(🍳) )个为(📱)了自己祖(zǔ )国忍辱负重(🥕)去牺牲一切的美(✋)女形(🏦)象至于(⛺)从这些故事的情节来(🈸)分析西施入吴(🍿)前的(de )已在越国能得到了很(😵)久的培(😭)训在培训其间(🔉)除开学一些琴棋(💹)书画(huà(👿) )众(👴)多淑女修(👧)养(🔦)勾人(🌛)被迷(🌆)(mí )惑(😧)之术估计也要学一(yī )些自(zì )己保护之术越国肯定不期望他怀上敌(dí )国之子比(⏱)若避孕之术就这些
至于天生(🧀)丽质的杨玉环这是(shì )中国(guó )历史(♊)上确确实实必(bì(🧦) )然的四大美女(nǚ )之一她回牟一(yī )笑百眉(🚂)生(🕠)六宫粉黛无(wú(♎) )颜色她的(de )美曾(⚡)是(💡)春宵苦短日(💊)高(gāo )起从(〽)此(🎮)(cǐ )君王不早朝她的美也曾是(shì )人们正在(zài )质疑古(🙄)来(lái )君王无真(♐)情那(nà )么这(✨)些使唐明皇付出多少真情集万(🙈)千(qiān )宠爱于一身的羞(🤼)花美(měi )人又为何却(🤵)又和(hé )唐明皇李隆基还没(📿)有(👄)生下一子(🦍)半女呢我私底下以为(💇)这可能(🏚)是毕(bì )竟李隆(🔂)基(🦒)我得到杨玉环时年纪便大年(nián )事已高(gāo )精子的(de )活力丧(🚐)失一切己结束不拥(🐏)有生育能(néng )力功能(🎲)失常至于也有一种(zhǒng )肯(🔁)定是李玉(🥈)环本身存在问(🔡)题或(huò )许她本是一个不孕不育(🌀)患(huàn )者
比较喜欢就参与我(wǒ(🔗) )张生史话都让你(🐼)一个全(🤤)新的历史(✡)一个不(🥛)一样的观点(diǎn )
封神(🍎)榜中孔子(🌸)这样的话期(😔)刊等级封神(🔷)榜(🉑)关雎乐而不淫(🐡)(yín )哀而不伤(🚊)意思是论语这(😶)首诗(👪)快乐而(👚)不过分失(shī )落(luò )而不伤痛
关(🌧)雎是关雎第一首诗是一首优美绝伦(😮)的情歌原诗是这(🚱)样的写的
关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子(zǐ )好求
倚斜荇菜(cài )500左(🏭)右(yòu )流之窈窕淑女(nǚ )悠哉(🏾)悠哉(📅)辗转反侧
天大的好事寤寐(mèi )思服(fú )悠悠闲闲(🤷)辗转(🎪)(zhuǎn )反侧(💯)
鳞(🤳)次荇菜左右采(cǎi )之窈(🏞)窕淑女琴(🏑)瑟友之(zhī )
横斜荇(xìng )菜左(🌐)右毛之君子好(👻)求(🍅)笛筝之(zhī(🦑) )
诗(👲)中(zhōng )描(🚷)(miáo )写(🈶)的这位君(🥀)子正准备热恋(👋)中一位(🚁)在河边采荇菜的(👭)美丽姑娘目的是(📑)表(biǎo )达对(🚈)她(tā )的思念竟再(🔇)说长(zhǎng )夜难(🧛)眠(mián )寤寐思服辗(🙎)(niǎn )转反侧被爱情种种折磨的夜不能寐这是初(♋)(chū )生牛犊爱河的(🤥)青年男女的(de )神秘感受只不过这位君子并没有完全沉浸在(⌛)(zài )难过(guò )的深渊里不能自(zì )拔(💃)只不过是在梦中想(🧗)像(🥓)之中用鼓乐(lè )迎娶姑娘的(de )闹哄(hǒng )哄场面比较喜欢她却不(🏫)是像关雎(jū )中的那位府君一样(📰)想(🕞)法设法本来(🥊)属于她只不过是想像(🔨)(xiàng )之中(🌭)需要正在此时的(de )娶了她有天大(🤳)的好事的(de )悲戚(🚾)痛(🚝)苦但许多的是完全沉浸在爱情中的幸福快乐(🎶)这那(🥍)是孔(kǒ(🌄)ng )子所说的乐而(ér )不(✋)淫哀而(🔂)不伤(shāng )
这首诗(🈹)已被(🦐)有的版本选入(👶)中学语(🐅)文教材所(📧)以说它的(⬆)思(😨)想内(nèi )容是健康上(shàng )方的这与(yǔ )当今(🥥)社会某些歌唱爱情(🥗)的(😬)靡(mí(⭕) )靡之(🎂)音非是一类由(yóu )孔子(🏴)对这首诗的评价(🦌)我们很(hěn )难(nán )看出孔(🥦)子并不是一个(💽)(gè )只(🌂)会板(bǎn )起面孔来说教的圣人他(🛢)是一个假的(de )的人他(⛑)对人世(🏯)间青年男女美好纯(chún )真(zhēn )的爱情(qí(🎚)ng )持肯定赞扬的(⏪)态度不过表示异议(yì )要发乎情止乎礼的确如此情如果没有不受(🚳)礼的约束不知您饮(😕)食有(yǒ(🚲)u )节制(🖋)乐而致淫(yín )哀而致伤的话与一般的动物就没什么好两(liǎng )样这就(jiù )是儒家一贯(🎍)表示异议的中(👸)庸之道一切事情都要(yào )最讲(🕴)究个需要适度美好的爱情又是(shì )如(rú )此
从而自然(🍠)(rán )而然地使我们(🚟)(men )看到中学(🧢)生(📠)早恋(lià(🕕)n )这一不可施(😮)放(🎩)的(🐍)事(⏪)实男孩女孩(🈷)到了一定的年龄对异性有(yǒ(💕)u )好感(🏌)(gǎn )相互再产生爱慕之(💹)情(qíng )这其实是很自(💹)然的事(🥀)情任何人(👽)都(🏡)没法阻止如果不是(shì )让这个年龄阶段的(🎨)孩(👬)子(🐆)出家当和尚做为老师和家长(zhǎng )偏偏遇见(jiàn )这样的事(shì )情再(zài )一(🎌)次发生(🖨)在自己的(💉)学生身上而不只觉得确实无(🏺)能为力话不是说(shuō )过了(🤪)不行(🎆)啊容易出问题(🦒)不闻不(🔣)顾也(yě )要不学生一旦沉靡(mí )其中又怕影响大了他(tā )们的(💎)前途
我不是他(🍷)赞(🔊)同中学(xué(📵) )生早恋早恋确实是(shì )会对(🌴)青少年(niá(⛱)n )的身心发(🖇)展如今的那(👏)(nà )以后的人生(🐟)道(🎮)路出现负(📬)面影(yǐng )响但我们应(✳)该有勇气这么说这(🧤)样的现实最起码应(🍃)当及(🚋)时十分尊重学生的感(🈴)情(🌂)而大可不必避之如洪水猛(💂)(měng )兽(🎷)甚(🧔)至轻率地为其贴上思想不健康最好的标(biāo )签(🛡)爱情和(🧓)亲情友情(🆔)一(yī )样都是(😌)(shì )世间最美(měi )好和幸福(📁)的感(🐯)情做(zuò(💮) )为老(🎣)师和家(jiā )长有责任对学生进行错误的(👭)的引导而不是将学生一棍(😡)子打死孔子积极倡导和乐而不淫哀而不伤也许对我们(🐛)引导(🚊)学生应(yīng )树(🏺)立错误的的爱情观有(🙈)积(jī )极地意义
不(📞)过中学生早恋也是一(♓)个(🛤)世界性(xìng )的课题许多(👣)国家的对于(🍝)采取什么(me )措施不是堵只(⏪)是疏对学生(shē(🥘)ng )参与(🔞)主(🅱)动(🥚)积极的正面(🎼)引导使(💯)其应明确早恋的危害(🚜)这些双方应(🌻)(yīng )该要承担的责任最终(🌝)达(dá )到(🕞)能够体现浓(🕜)得化不开的人文关怀但相对于中学(⚓)生早恋我们就没必(🙋)要(yào )遮遮掩掩更决不(💖)可(kě(🆙) )斥(🌘)之(🉐)为(🍧)思(sī )想(🗓)不(bú )健康我(👇)倒期望有条(tiáo )件的中(🔜)学(❗)开办爱情教育这(zhè )类的校本课程让学树立(🌤)正确的(🦌)人(rén )生观和(💳)价值观真(zhē(🚭)n )确(🦎)的(🔗)爱(🔃)情观(🕓)约(yuē )束(shù )学生将来走上(shàng )幸(xìng )福的话(huà )的爱情之路这是(shì )对(🥀)学(xué )生(📫)的(🔆)(de )现在专门负责(🌡)都是对学生的未来专门负(fù(🐑) )责
很不高兴(xì(🦇)ng )解释(🧕)这一问题个人管见不(bú )当之处(🈳)感谢查哈(hā )作者(✊)再交(🎃)(jiāo )流
诗经中在用相(xiàng )当(🎮)(dā(👞)ng )夸张的(de )手法写男(🦕)女欢好之事而(🐣)西门庆(⛓)娶了(le )潘金莲又诱(yòu )骗自己的朋(pé(🏭)ng )友的老婆到寺庙里又骗取未经世事的尼姑骗收获就不闻不问
西门庆见(🚷)利忘义坏事做尽在(🐶)纵欲过度的尽(👶)头上不走回头(tóu )路
但陌上(shàng )桑(❤)的立意(👜)远并非这样的话浅显(xiǎn )的道理(lǐ )完(🚮)全是(💣)转达出更深层次的(🍘)思想
潘金莲不甘心和武大郎(🤴)过一辈子她被嫁(🕶)给一个又老又丑的武大(♟)郎这(🤳)段婚(🌠)姻看起来实在是太滑稽好(hǎo )笑在过程(chéng )中她没有能(🚂)得到(💼)尊重也(🐚)还没有人介意过她的感受她是一个(🔉)被侮(🏄)辱伤害的人她就(🐎)是(🕌)为(😈)了在那个看不见未来(👎)的世界(🚹)中生存(⛽)下(🐅)来开去她(🎫)只好泯灭自己的人性拥有一(🏫)个最工心计最残暴无(💇)情最冷峻无(wú )情冷漠的毒(dú )妇
哪怕(pà )潘(🐷)金(⚪)莲能(né(🆒)ng )在西(🔵)门庆的庇护下张(zhāng )牙舞爪站(💼)在很(🙌)高的位置只不过一旦西门庆全死她就变的再也没有(🆖)完(🔸)全(quán )没有靠着的人她那(🏍)就是一个(😹)没(🍴)钱没(📕)势低贱的女人(rén )立即被人卖(♍)来卖去玩(🏂)(wán )来玩儿去彻(chè )头彻底被当做一个性玩具来看(kàn )待事(shì )情
潘金莲(liá(🍈)n )还没有读(🍶)过(👱)书(shū )她除此之外跟(gēn )西门庆的妻(🎙)妾斗来斗去除此之外(🃏)她别(🎸)无技能(né(♉)ng )甚至还不晓得怎(zě(🤵)n )么为(🎮)自己的未来打(😪)算(🚛)她(tā )最慑人感觉道很可(🔇)(kě )悲的(🌩)地(dì )方就在她(🤒)耍尽(🤙)心机害死了那(🏵)(nà )么(⏬)多(duō )人但以(yǐ )外满足的条件(jiàn )自(zì )己(🍊)的性需求(🕎)之(zhī )外应该什麽(🥋)也无法(fǎ )得到(dào )
读(😼)红楼梦(🚃)而生(shēng )怜(🌅)悯心(xīn )者菩萨(sà )也明弄珠客金瓶梅序