简介
窗边的小豆豆电影完整版7
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：狄波拉/李道洪/刘志荣/欧阳莎菲/刘雅英/梁珍妮/
- 导演：朴珍杓/
- 年份：2017
- 地区：香港
- 类型：动作/悬疑/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆(dòu )一到九(🤷)章梗概(🚔)2窗边的小豆豆这一(⌛)(yī )本书中让你印象最深的是3窗边的小豆(🎙)豆真的存在(🚞)吗4豆(🔧)豆三部曲哪个最经典1窗边的小豆(🤒)豆一到九(jiǔ )章梗(gěng )概窗边的小豆豆(👦)讲各章不(🤺)断地的是(🕴)一个是因为(🎳)顽皮而在一年级就被退学(xué )的小豆豆到了一所全(🏑)新学校巴学园(yuán )后突(⛎)然发(fā )生的(🌙)有(⬛)趣的故事每章(🌠)主要内容简要概(🤶)括第一(⛪)章在电车里平时上(🖇)课(kè )的巴学(💰)(xué )园小(xiǎo )豆(🗾)豆(🔡)是个(🥉)天性(xìng )天真烂漫精力旺(wàng )盛完全没有(🏤)纪(😨)律(🎞)不受拘束的(de )孩(✈)子(🌎)(zǐ )她被普通地学(⬜)校(👱)纳入问题(🧖)学生却在巴学园能(🌼)长成(chéng )一个富有同(tó(😩)ng )情心(xīn )乐意助人(🌝)知书识礼想象力丰富动手能(🈴)力不强(🧀)的好孩子或许她本(🚈)性如(rú(🚷) )此巴学园仅仅挺好地(📈)能维护(🙃)引导出来她本性的发(🦂)展这所由教育家小林宗作一手创办的小(🍝)学老(lǎo )师中有他的大儿(ér )子(zǐ )巴学生中(🔏)有小(⬜)女儿美作他自己(👖)任(😉)校长小(🛁)林先生富(fù )足热情(qíng )满(🀄)心信(🌱)念(💪)地(dì )创(🌝)办教(💾)育(yù )了这(❌)所小(xiǎo )学确实(🎪)它(👘)的(💿)存在相(xiàng )当短(🎄)暂(📳)的瞬间1937年1945年虽说全校学(⏲)生唯有五(🦅)十来(lái )人(🕰)但他专(📓)心研究教(🌎)育之道(dào )悉心种子培(💚)育(yù )每一个学生心(😍)细挖掘到(dào )每(měi )一个学(xué )生(shēng )的长(zhǎng )处这种对教育的赤子(zǐ )之心呵护巴学(🐿)园学子快(🏊)乐成长(🔲)读书成才小(xiǎo )豆豆(🦗)蓝月帝国联合(📻)国儿童(tóng )基金会亲善大使(🚣)小豆豆的同(tóng )学有(yǒ(🥓)u )的蓝月帝国世(⏪)(shì(🚩) )界卓越的物理学家有的(de )曾经的国内最(zuì )顶(🛅)尖的(🔺)植物鉴定专(zhuān )家有的(🏩)下(xià )一(🕒)界大学老(🦇)师有的成(🌈)为医(⭐)生有的创派(pài )美术(🙄)设计公司有的下(xià(💍) )一界资深专业发型师(shī )不过巴学园(yuán )的(🎥)(de )学子长大成了对社会用处之人以及曾经的的(👂)问(wèn )题儿童(tóng )这无(🔠)疑是最终的教育基地这(zhè )也(🚥)使巴学(⛔)园成(🍪)为如今许多人梦想中的学校(🥇)只(zhī )是(shì )可惜巴(bā(🕶) )学(xué )园已(🐢)犹是(👣)(shì )修(⏲)真者的存在可(🎟)(kě(🏡) )幸综合类全书则(zé )可(🔔)对巴(😋)学(xué )园当年杰(jié )出的(🛴)(de )的办学理(lǐ )念略窥一二(🔌)第二(📹)章(zhāng )人人平等(🎼)尊重小豆豆(dòu )第一天去(💇)面试会校长小林(lí(🏘)n )宗作陪(🍊)她聊天四个小时在那以前(⛽)(qiá(🌩)n )及以后没(⏬)有(🅿)(yǒu )了一(🔮)个大人这么严肃听小豆(🖖)豆(👈)讲(jiǎng )话对孩子最大的尊重就是(😅)认真听她回话哪(🏚)怕可她说得(🚷)半点条理(🖇)大(🔔)人(🥞)听得(🐘)一头雾水又是最管(🌨)用的交(🎄)流(😡)孩子的表达欲得(dé )到满足(🤚)大人我(🚁)得到所了(le )解孩子的机会而且这份十分尊重(🧒)使孩子深(shēn )刻体会到(dào )自己值(🚞)(zhí(🍛) )得去爱(🕺)被尊重(🕙)是自信的基石第三章(zhā(🚍)ng )小班教育巴学园所有学生(👖)(shēng )才五十来(🎟)人按年龄从年级一至五(wǔ )分成五班(🥇)每个班十个(gè )学生左右配(🚚)备(🐠)完善一个老(🌺)师(🗃)分别在锈迹斑驳的电(🤖)车(🎞)里天天上课(🤑)老师(shī )有足够的精力(🌄)了解你是什么学生所了解你是什么学(🏮)生的特性第四章开放教学(🎁)巴学园是(🦀)没(🌀)有单(dān )独(🆙)计算(suà(🕛)n )的课(⛏)程表一天早上由学(xué )生自(🦐)己(🔴)判断先从哪(👷)个地(dì )方科目(mù )就开(🆓)始(🔭)索(suǒ )性同一个电车课室里有的写假片名有(🚬)的做物理实验不相互干(gà(🈹)n )扰(rǎ(🖊)o )大家都(🦅)心无旁(🚢)鹜(🍄)地(🛎)做着自(💮)己真(🔶)正比较感兴趣事(😸)情这锻(duàn )炼(🉐)身体了孩子的专注力和自(🖱)控力(🔝)即使在嘈杂的人群也(👚)能(néng )沉下心来专注(🧙)自己的(🚥)事第五章形式极为丰富假如学生们都能够完成(chéng )了功课(📪)老师可能会带他们到野外散步地(📓)头见过(🦍)花(huā )草树木历(lì )史古迹(🚼)村庄人烟不动声色中孩子们学习历史生物理科等知识此外还会不时举办一次露营温泉之旅(lǚ )找妖怪茶话会等活(⤵)(huó )动(✴)充分释放(🃏)孩子的(🚔)天性寓教于学第六章注重实践小林先生请来能够的(💱)农民(mín )旱田教(🚒)孩(🈁)子们(🌹)庄(❔)稼(jià )知识并(💴)(bìng )让孩子们派人到田里去摸索(🛡)实(🈴)践如何能种植庄(✊)稼教材(🏓)加强实践的(de )形式使孩子(🍋)的认(rèn )知更详细第七章因材(🐦)施(💞)教巴学园(yuán )有个不能(🚯)站立走路(🧛)的孩(📨)子高(gāo )桥(qiáo )君(jun1 )运(🌔)动(dòng )会上小林先(💦)(xiān )生因为他的条件专(🚟)业(🚲)点设计比赛项目让(🗞)他(🏎)不(bú )知(🐈)不觉间(🥙)中(👲)获得冠军解(jiě )决高桥(🏬)君(🍋)组建自信心听说后来(lái )高桥君平时工作中负(🥞)责人际(📴)关系协调工作2窗边的小豆(💚)豆(🐵)这一本书中让(🏏)你印象(🌯)最深的是t这一(yī )本的确并非(🕎)什(shí )么东西名著(🐆)也又不(🥞)是研究(jiū )和探讨深沉(chén )人生(👻)意(🛌)义(yì )的(de )也没有(🌥)很多警世名(🍑)言长(🌖)大以后的我我看过很多让我震撼让我泪(lèi )眼(yǎn )婆娑让我拍手称绝的(🚺)书(🌖)可是从引响埋藏(💹)(cá(🍔)ng )最深这一角度可以说我(wǒ )我还是提(🎠)这一本窗边的小豆豆黑(hēi )柳彻(🕚)(chè )子著(🥨)当(dāng )然这并也(🙉)不是(shì )我的(👋)启蒙(méng )书我真(🚗)正的(⚓)意义上读的第一本求下(xià )载的让我印象非(fēi )常(cháng )深(🎪)刻的(🐯)(de )书估(gū )计是简(💇)爱不光比较喜欢她处处(chù )受气忽然间怡然自得的部分(fèn )后面爱情的部分(fèn )确实当(dāng )时(🧑)年龄(líng )不足没(🦑)有懂得什么其(🌒)中的含义不过那本书书让我(wǒ )感觉(➖)得到描叙(🐸)(xù )的力量(liàng )书中出现的山的(de )味道海的(🐃)(de )味道电车教室小林一(yī(❄) )茶等那(nà )些个场景和细节让我现在都记忆犹(yóu )新(🕸)当然小豆(🎾)豆(👺)(dòu )是一个都有点(diǎn )古(gǔ )怪的孩子(zǐ )被上一(yī )所学校申(shēn )请退学我们来(lá(🗄)i )到这里(🙍)这里开明(míng )豁(huō )达的校长(🤘)诚心的老(lǎ(🥔)o )师友好的同(tóng )学(🥊)新(xī(🏩)n )颖的授(🎨)(shòu )课让(ràng )小(🕟)(xiǎo )豆豆的人(📕)生突然发(📤)(fā(💘) )生了巨大的变化这(zhè(🍱) )本书(🌚)我现在(zài )还保(🔺)存(🚉)在(zà(👇)i )书架上要(😙)究其原(yuá(📍)n )因倒底我想(😅)知道为(wéi )什(shí(🐻) )么对(🚘)我影(🐍)(yǐng )响(❣)深远(♿)差(🐉)不多就是让我第一(🆖)(yī(🎨) )次(cì )对一所学校对一(🤪)群老师充满向(xià(👊)ng )往想迫不及(🕰)待(📻)的认(rèn )识书中的(de )人想(♑)了解(jiě )小豆豆想转成小豆(dòu )豆现(🏂)在我早不是小孩子了只(💓)不过我真(zhēn )心(🗣)喜欢只希望我以后的孩子(🏋)这个可以(💥)像小(xiǎo )豆豆一样(🕥)长大我也会一(yī )天给她做山的(🛴)味(wèi )道和海的味(🥅)(wèi )道哒3窗边的小豆豆(🐺)真(🙃)的存(cún )在吗小豆豆并非真(💤)实(🚑)存(🏃)在(zài )的人物是(shì )虚(🦕)构的窗边的小豆豆讲(🅿)述了作者上小学时(🎭)的一段真实的(🏓)故事作(📽)者因调皮被原(🐂)(yuá(🌭)n )学校申(🚕)请退(🎨)学后来到巴(bā )学园在(zài )小林(🚦)校(😹)长的爱(☝)护(hù )和(🌷)(hé )引(🙌)导下让一般人(rén )眼(yǎn )里怪怪(guài )的小豆豆(🍆)渐渐地成了一个大家都(dōu )能(📞)得到的孩子并打(🛢)下(📷)了坚(jiā(🥁)n )实的基础了她一(🤤)生的基础4豆豆三部(bù )曲哪个(gè )最经(🚍)(jīng )典豆豆(🎱)三(🥠)部曲哪(nǎ(😡) )个最超(chāo )经(👋)(jīng )典不同的年龄(❕)段完(🗝)全(🎫)不同的人生经历不一样的文化属性看书的心(xīn )境情绪(👡)想法都(dōu )不(🚿)一样这(🔭)(zhè(💱) )样的话看点书(🌗)的(de )目的有三个第一启(🕔)迪智慧(huì(❗) )陶冶情操第二也可以充实(🙌)自(zì )己(🍈)的(😗)大脑不(bú )想(📊)自己的头脑(🌦)被愚(🦃)昧落后和无知占据地第(dì )三(🐈)简(🤗)单点(🈵)不委婉(🤒)完成任务(🕹)更多的物质供应(🐣)和(👾)精神供应豆豆的三部(✍)曲是背叛(🍗)遥远的救世主(🔋)天(tiān )幕红尘用文化的视(🕕)角上帝视角重新(🙅)睨视(🚠)文化制度生产力包括文(wén )化在朔造(📉)个(📖)体(tǐ )命运的过程是(shì )不是(shì )有一种文化是无比的强势文(🛫)化(huà(🚣) )强悍霸道文化(huà )造就强者弱势文(💦)化造(📪)就弱者明确的客观(➖)规(guī(〰) )律你(💈)办(🔂)事的人的文化(💽)属性更能(néng )完成更(🎫)符合国(🛫)家规定(🗻)天道不(bú )然的话(huà )有没违背规律的人就一定没有好(hǎo )下(🔩)场区(🗝)别于曲解然后的因(yīn )果说上一辈作孽(niè )我这一(🦃)(yī )辈子才这幅(🙃)模样这一(🐹)辈子不(📢)怕吃(🥚)苦下一辈子一定能投(🌙)个(🏋)好胎比如王思聪等区别(🚱)于歪曲的基督大同世界信者得不死(🚔)不(bú )灭不信者(🐦)下地狱本(🍃)(běn )质上那是宗教给自己的(de )力量是离指见明月的(🎛)手对准比指头本(🎖)身(🥌)更最重要但人们更(🦏)喜欢研究指头这才是客观意义实(🔡)际经典也好神剧也好我们不(👛)要试图去(qù )论长论(🏈)短试着(🍢)去知道一点一下豆(🐫)豆(dòu )三部曲的文化脉络包括(🤨)不惜一切手(❣)段如何(🧝)能盒(❄)子包装让自己内心(xīn )不(🥟)受(🍝)道(🍙)德的(de )审(shěn )判总之有一句话天道本质应(yīng )该是适(🤣)者生存优胜(🤝)劣汰物竞(🛴)天择适者生存而(💆)人类可是有(🉑)比较完备的教育体制和文明魔皇的(🍑)的方法(fǎ(🍶) )是对(📨)自然界相(♏)(xiàng )比生(🧞)存能力(lì )是(🔊)(shì )实力最弱的也是最强的谁都(dōu )要(🆎)有过背叛包括(🚰)自(🚛)己也会背叛(pàn )自己隐逸(yì )山林是我们都必须(🈵)救赎(👐)自己的灵(líng )魂(⏰)是因(⛓)(yīn )为有无数的恩(ēn )无数的爱供养三宝(bǎo )我们我们对于一无所知农村(cūn )的(🌚)(de )孩子多农村孩(🔂)子的父母(🏍)苦(⏸)只不过充分尊重(chóng )苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子(🔨)的原则为什么不我们走的(👸)这等坦(🦌)然(rán )和坦(tǎn )荡(🎲)是(👚)因为(wéi )有人为(wéi )我(🤒)们负重前行那就对付背叛我(🥡)们会(📳)不会像(xiàng )宋一坤一样救(jiù )赎是不(bú )是会用爱(ài )化解一切(🛢)苦难宋一坤的姐姐找不(bú )到一条自我(💸)救赎(🎗)的路去西部支教在陕(shǎn )西当教师一辈子青春化成养料孵化更大祖国的未来实话实(shí )话行者修(🎸)行(⏩)生(📬)活(🚻)一样的(🤐)修行才(🙈)是大(🧝)(dà(🧤) )智慧当下(xià )智才是正(😧)智相也很宋一坤的救赎饱含(🚤)了争议只不过(⏮)他破坏性开采市场资(🉑)源劳(🍎)(láo )动力资源文化资源价值资源和公共资源(🤢)宋一(😼)坤(📽)试图用这(⏩)样的阶层跃迁想一下子(👞)基本温饱问(😞)题和(📔)世俗对于生存竞争的压力宋一坤的时间很很值(🐫)钱他不只希望自(🎦)己的生(📊)(shēng )命实在是浪(làng )费在(👐)柴米油盐的消耗(🐝)战(zhàn )上这样(yàng )的生命才能(🈯)活得滚烫的那你遥(yáo )远的救世主(👢)改(🐰)编(biān )成成电(diàn )视剧(jù )天(✡)道被被(🗂)(bèi )人们熟(🎼)知这个书(shū )的(🎬)时间线(xiàn )相当奇(🦈)怪电视剧(🥤)改编成后把(bǎ )时间线故意(⭐)往后推(tuī )了(🥐)10年不过背景(😕)设(shè(🛺) )定在1995年股市市场正(🛃)方兴(🥘)未(wèi )艾大熊市(🛍)之(zhī )后的第(dì )一(yī )波政(zhèng )策(🐖)红利因为外资(🕖)和中方也可以建(jiàn )立混合基金不不允许(xǔ )发行新股大家恐(📦)慌(👅)逃(🕚)往zf就是为了救(jiù )市易安科技的股票(🏩)从(🦉)草根价(jià(🥑) )到网(wǎng )红比较热(rè )门(🖐)之路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间流唱(🐏)同时任何行业的竞争完全没有(📴)不(⏺)存(💃)在地道(📱)义道德包括伦理市场讲规律规则信(xìn )息差认知差时间差还没(🦗)有人怜(lián )惜失败者这里唯有(yǒu )一(🧀)直(🏯)赢才能站在高处看(✖)风景行(🚃)业(yè )的二八定律(🏟)在(zài )内财富的马太(tài )效(🏐)应一直存在地我想知道为什(shí )么(🐖)穷(💘)富差距(🍚)极为(wéi )之(🌱)大(🖇)是因为社会不需(👹)要(yào )只不(🐟)过只有贫富巨大无比的差异别人才不愿意(🥠)(yì )牺(⛰)性(🔕)更多的时间生产价值(zhí )无差(👟)别的人类劳(🏿)动真要所有的被机器(🍟)人(🚆)替代这样(yàng )机器人会成为这个世界(jiè )的主(zhǔ )宰是因为(wéi )故事一直是这样既(🌋)(jì )得(dé )利益(📶)者不一(yī )定是(shì )最(zuì )会(🕒)创(❕)造价值的一定是最会分配价值和画(huà(🕎) )大饼的(🧦)存在(zài )人(❤)这生(shēng )物不给(🤺)吃(chī )的给(gěi )空(🌇)头(🐁)支票都(dōu )会照单全(quá(🚁)n )收(📧)(shōu )的物(⛴)种完(🌘)全没有(⛅)肯(🍍)定不能有逻辑和理性去推导穷富是格(gé )局是思维是(🦍)文化也传统我们以为(📒)一个(🙀)人成功与否有很多标准最多保(📇)障(📉)(zhàng )是(🤠)钱多少要知(zhī(🐅) )道并不是(🎷)如此而(🌫)且(🍸)很多(📃)人哪(🈴)怕很没钱的(😱)话仍然挺(tǐ(💾)ng )穷丁元英根(gēn )据王庙村的精准扶贫这对别(🙈)(bié )人(rén )可以说也(🤢)是一(🏍)场屠(📅)杀(shā )我记(✖)得二战期(📧)间有一个人把(🐛)正在大(dà )量喝水的敌(🚂)人给杀了战争和和平也(⚫)要有人性结(jié )果一丝遮羞布为(🚓)什么不毕竟平(😄)均人(rén )战争(🛀)(zhēng )大都那个层面的治理个(gè )人的(🧙)力量(liàng )太弱小的人类(🉑)没(méi )法在喝水的时候去杀人(🌔)是是因为(wéi )人动物本(běn )能的(🍄)一丝(sī )善良纯(🎯)洁和(hé(⛲) )悲悯就算是动物(wù )肯(😋)定在喝水不的时候也未必发动(dòng )獠牙(📺)去(qù )被屠杀(shā )纵然是有(♏)人类(lèi )充当唯一(🚧)中(zhōng )级(✖)文(wén )明的人难道不会(🖇)刷新一(🕵)(yī )下自己的格局吗劣币驱逐(zhú )良(liáng )币(bì )世间(🕢)公(gōng )理只不过做(zuò )动(🎫)弹啊(ā )行业的(📱)那(nà )个二另的八老是被收(🥡)割的主(zhǔ(🏇) )体哪怕是所有(🏒)人都是韭菜饥饿游戏楚门世(🙉)界就没对错只有输赢天幕红(😙)尘当(dāng )人们用(🥟)道理逻(➗)辑理(👣)智命(🗑)运和天道请解释世界(jiè )的时候(👞)就早被(🧐)卷(🌊)入在红尘中(zhōng )天幕(🌧)下(🔶)了就像易经天地(dì )人(👕)(rén )奇门(🙅)(mén )遁甲甲乙丙丁道(🚯)德(⚫)经阴(🕡)阳佛家(🍎)讲因果儒家讲忠恕很多时(🔫)(shí )候天才和凡人(rén )的区别(⏳)不只在(🌅)于思维格(🕳)(gé )局而取(🗃)决于人智慧至(zhì )于110的的非理性繁荣(róng )李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳(🌪)叫知行合一老子叫(🍙)天法(fǎ(🏊) )道(dào )对付水会学游泳(👿)一定不是(🦎)恐(🐛)惧而是本(běn )能就(📒)像(🈸)人(🎒)在母体羊(yáng )水里(🍾)(lǐ )面一样高人并非神高人(💤)是明白某个(gè(🍈) )特定(🕸)立场和范畴(chóu )内的规律并且依靠那(🌌)像(🍃)刘(🚝)慈欣三体里面的(de )宇宙炼狱丛林法(fǎ )则一样(😶)核心(🛥)坐标的(de )暴露一定会让更高纬度的智慧生(shēng )命降纬打(dǎ )击那就叶子农(📊)手(shǒu )中掌握了这(zhè )样的(💖)(de )话一套(tào )科学的方法论(lù(🎄)n )势必会会(🔐)拥有(yǒu )这(🌈)条街最(🤘)靓的仔(🌹)为(wéi )什么不一定会被(🤵)代(🌟)价是因为(wéi )这样的人未(🌫)知是(shì )对世界文化(🔲)(huà )格局影响(⛴)深远就好似西方元首会(🎁)被斩首(🐩)一样(🦉)优秀的人(rén )肯定(🐾)不(bú(🛫) )会(👨)隐(🥈)藏地自己很可能会会被别人所伤害不能(néng )成(🙄)事一定为我所杀(shā )看上(☕)去像华容道(⏫)曹(🕌)操和关(📃)羽(yǔ )狭路相(xiàng )逢的(de )时候诸葛亮(🎍)为么让关羽去守这(📙)样至关(guān )重要的(de )隘口毕竟曹(🥞)操(cāo )不(bú )能(néng )死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭(🚿)是因(🔰)为格局(💳)毁(huǐ )了的前提是万千民众的死亡包括时代(📈)过了好(🙃)一会儿安(🥒)宁后的(🏧)繁华(🤫)热闹都(🍰)变成废(🌺)(fèi )墟(🛺)文(📁)明还好战争再说我们(men )都是这样一个(gè )概念系统(🤘)内的(🎾)争斗有一个临(📒)界值那像(xiàng )国共一(🐇)起抗日一样解决的一(yī )定是主要矛(🕥)(máo )盾这那(nà )就是天道(🕦)(dào )这样(♎)(yàng )的话豆豆的红尘三部曲那个经典(😓)不入红(hóng )尘如何(🏤)断红(hóng )尘不想体(👯)验(💠)有请(🔸)要(🐨)如何做到(dào )冷血无情则(🥫)是空(♋)(kōng )也是一样空也不是一无(〽)所有是(shì )经历(💵)过繁(🥗)华热闹(nào )穿过人山(🗑)人海我看过诗和远方回过身(👆)人(🔺)生何止唏嘘不已红尘就像大染缸大(⏫)坟场垃圾堆(duī )甚(shèn )至连是污(🕓)水(🔟)处理(lǐ(😑) )厂(chǎng )唯(wéi )有坚守初心(🎅)方得始终(🎶)怎一(🚬)个爱字了得豆(🗞)豆用(🙉)谣言的救世(🎠)主中丁元(🚼)英(🙈)说了一句大(dà )实话烧(🍟)香磕头的(de )烧香(🚡)拜(bà(🌦)i )佛烧香的礼佛得(✨)智的得智慧修禅的修禅平均人收(🐰)获(🎫)不一样只(🍍)不(🎛)(bú )过(🌺)是哪有那个(🔆)(gè(📬) )比那个更经典很(🎅)多(💃)(duō )人(rén )戏(xì )言这(zhè(💏) )个女生和那个女生不一样不信你试(shì )试有(🐠)时(shí )候确(🥃)实是一样(🌷)的最(🚆)合适(🥒)自己(jǐ(🧝) )的就好(🕰)不(📿)一定非要是别人家的才好正见正智正念(niàn )那是坦(💳)坦荡(dàng )荡做人哪怕贞(🌇)洁(🏋)烈女肯定无(wú )毒不(➗)丈夫纯(chún )粹是自(zì(🤗) )己(🤰)给(😆)自己(🌇)的不是什么别人(👥)(ré(🐥)n )给你(🚯)的(👨)一样去(qù )读书(shū(😉) )有(🌹)人就是喜欢(🤦)平凡的(🏒)世界(⬅)有人(📝)喜欢百年孤(gū )独(🏯)有人(📻)不喜(🔏)欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结论(😘)和感(gǎn )触都(dōu )不一样可见人的文化属(shǔ )性(xìng )和慧根(gēn )和悟(💸)性相(🔗)差十万八千里
