简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带8
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《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》
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影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：吴晴晴/加藤鹰/吉泽明步/晨晞/陈俊言/林宜芝/罗家英/黎晏孜/夏敏芝/
- 导演：李·克罗宁/
- 年份：2013
- 地区：香港
- 类型：科幻/言情/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,日语
- TAG：
- 简介：1孩子到(🔩)底该(🆙)不(bú )该(gāi )让爷爷奶奶带(dài )2年轻(🎀)时不孝父母不管妻(qī )儿到老晚景(🐍)凄惨3你如何评(🚤)价赵贺新的硬笔书法(🐋)(fǎ )4摧毁(huǐ )一个家(jiā(💘) )长(zhǎng )有多简单1孩子到底该不该让爷(yé(👗) )爷奶(⛰)奶带(dài )现在的年轻人生(shē(💽)ng )活(🔅)(huó )压力太大(🃏)了特别是三十五岁左(♐)右(🈺)吧的年轻(🚙)(qīng )父母工作(🚀)压力经济(💉)压力(🍳)(lì )都什(🚑)么(me )大了一(🏾)般(bā(🕊)n )情(qí(♍)ng )况下两口子都要工(🤕)作孩子阴历了(🏌)要(🔣)是不许(xǔ )爷爷奶奶带(🧡)必然(rán )要有一个人全职虽说请得(🛬)起保(🎁)(bǎo )姆(mǔ(😔) )的人不太多并且请保姆还不如把孩(🚨)子(🔸)送到爷爷奶(nǎ(🕕)i )奶受到(dào )得放心(xīn )吧图片来源(🐁)于网络那(♊)就孩(🥧)子不知道要千万(🔵)不(🌺)能交给你们爷爷奶(🈷)奶(nǎi )去带(🚱)呢我感(🚇)觉现在这一代(🗝)新晋的五六十岁的(de )爷爷(🚵)奶(💅)奶(🎃)假如(🕦)他们有时(🔅)间有精(jīng )力带孩子的话我还(🕒)是只不(bú )过这(🚈)一(📹)代的爷爷奶奶大都(dōu )都很(🈸)有文(wén )化素质的他们亲身经历过(guò )新旧时代观念的冲击(🔥)或者说本身(shēn )就是推动(😧)新时代发(fā )展思想观念转变大的的一代人他们不论从教(🏍)育观念上育(yù )儿(ér )理念上(🏩)以至于代沟(🌟)的(de )认(rè(💥)n )识上(shàng )还都是符合时(shí )代要求的甚至不少人(rén )都(🥎)是自(zì )己更成(ché(🧠)ng )熟的更(🕕)独到的见解和处(💾)理问(💊)题(tí(🆔) )的所以孩子由他们来带(🍢)效(xiào )果(🏻)不过(💤)应该是比想象(🍶)(xiàng )都更合(🆒)适例如我们这几年大批有(🚴)女同(💓)事到了退休年龄她(tā )们退休(xiū )的时都才(🍧)55周岁身康体(👎)健本身又是小学(💣)老师她们有知识有文(wén )化有管理孩子教育(🤸)孩(🔨)子的能(néng )力教育观念一点也(🎱)并不比年轻人落后只会(huì )比(bǐ )年轻(🥢)人更有经(♒)验(yàn )她们退休(xiū )后(hòu )后都赶不上自家(jiā(🍜) )生孙(🆔)子(🚆)现在都当不了了辞职在家奶奶(😦)了她们的儿子媳妇都安下心来公(😅)司(sī )上班(🔩)下班回(🍔)到家了再亲子(🏬)互动(🔩)一举两(🧥)得(🌺)羡煞我们(men )那些旁人(rén )图(🧠)片来源(yuán )于网络(💱)其实将孩子交(💨)(jiāo )给你们爷(🤯)爷奶(⛎)奶带也要注意(🍳)(yì )几点问题一要(❌)处理好与孩子的爷爷奶奶之间关(🚫)系唯有(🌂)一家人和睦彼此与还(há(🔕)i )没(méi )有心(😊)结互相(xià(😚)ng )信任在(zài )带孩子的问题(tí )上才能拎得(👓)清并达成(chéng )共(gòng )识如(rú )果不是是需(🐒)要住(😊)在一起才能其乐融融二让老(🦔)人带孩子(👔)必须要在他们有时(shí )间(👠)有精力也(🐁)愿意的(🧦)情(🌮)况下也也不是所有(yǒu )的(de )爷(yé )爷奶奶都一定身体(🥇)健壮有能力替(tì(👷) )你带(dài )孩子(🔨)(zǐ )我们要表述他们努(🦖)力(🔧)打拼(pī(🖖)n )一辈(🐺)子很(hěn )可能现在(⛓)也就(✖)没精力(🛺)和能力再帮(📲)你了再说吧还没有谁(🤪)规定爷爷奶奶一定要带孙子互相(🏤)理(lǐ )解了(le )才(😭)能是没有怨恨三(😘)孩(🐱)子(🐝)让爷爷奶奶带并不是(🆕)全部交给他们自己完(wán )全(quán )不管爷(💝)爷(🚍)奶奶再(zài )怎莫好(hǎo )再怎么肯干活也(yě )又不能代替父母要(❎)正确的如何(hé )处理好工作和带孩子之(🦈)间的时(🔏)间(jiān )分配再忙也(⌛)不能不(💅)能对孩子甩手反正最好(hǎo )不要不要让孩子都变成留守儿童因为隔代教(🤺)(jiāo )育产生的极(jí )为严重(chóng )的后果大部分(fèn )全(quán )是依附(🎏)于留(liú )守儿(ér )童2年轻时(shí )不孝父(fù )母不(bú )管妻(🤦)儿到老晚景凄(📟)惨多谢(xiè )了邀(🧣)答上初中的时(📆)候我(wǒ )们班每天(tiān )都会有一(🌝)个(gè )老(lǎo )人来捡垃(lā )圾也就是我们平时(shí )丢的(🏚)废弃的砖窑纸张他虽(suī )然太(🌱)约七(🕙)十岁而且(🚚)壮实穿(chuān )的(🏰)也破破烂(làn )烂(🦗)的尤其是冬天他穿(chuān )的很少鞋子感觉起(qǐ )来是秋(🍒)天穿(chuān )的单鞋(😂)但是他是骑着一匹三轮车来(🗨)扫(sǎo )大街的冬天那你冷他(🤥)却连一副最(🏓)简单的(de )手(♍)套都(📚)是没有让人看上(shàng )去很是怜惜(📢)记得(🔴)当(🕴)时我们几个同学还参与全班同(🎻)学把丢弃的废(🙂)纸什(🚗)(shí )么的都几(🍆)乎全部(🎂)丢到一个特定的(👖)事(shì(♓) )件(👸)的袋子里(lǐ )这(🦈)样的话那(nà )个爷爷来捡垃圾的时候直接都带走就那样最好(hǎo )每次看(kà(🏺)n )见了爷爷孤零零扫大街的样子我们(🌌)都会痛批他(🏄)孩子不孝顺长辈当时我们(🥣)并可不知道(dào )他是(😯)否需要有孩子(zǐ )只是感觉应该要有听说后(😅)(hòu )来才很清楚(chǔ )确(🔑)实是是(shì )有是父亲(qīn )年(🏤)纪(🔗)这么大了还让他出去捡垃圾时(🍺)间久了有了(le )解那位(🙍)爷爷的人说那个爷爷到今(jī(🙂)n )天那(nà )个地步(bù )是(shì )自己作(zuò )的(de )原来是那个爷(💴)爷年轻时候是个浪子他年(🥔)轻时对自己的父母(🖍)不问不顾(🕰)对自(zì )己(🛒)的妻子总(🔄)是(😵)暴力想加三个女儿(✒)他根(gēn )本就不可能也就也没管过(📼)他的父(🍛)母也是(shì )他的小妹(mè(➕)i )妹一直(zhí )在照(zhào )看他老是嫌弃(🧛)老婆只(zhī(💮) )给(🐡)他(tā )生闺女(nǚ )生不(🗓)出儿子对他老婆很是(👾)不客气了年轻时他(⏱)又懒又馋(〽)别(🦍)人(rén )家都再想办法养家(jiā(🔌) )他(🚉)三天打鱼(🐞)两天晒网(wǎng )钱多就(🏫)拿到喝酒多(📚)别人劝他多(💘)挣钱养(yǎ(🅾)ng )家糊口别一门心思吃喝(hē )他(🥝)就说唯有三(sān )个赔钱货这家(jiā )有什么(⛳)好好养的他不管三(sān )个(🛃)女儿(📝)(ér )三个女儿而且他(🍴)时总打妈妈也(😉)但(🐑)胆怯(🍓)他(tā(😵) )心(♌)里愤恨(hèn )他如(🌐)今都出(chū )嫁时(🎉)了母亲活在世间的时候(✖)还回去吧买点好吃呀的如今只剩他一(🥗)个人三个(🕞)女(nǚ )儿(🐔)对他确实(🌖)是(shì )很少管人都会有变老的那一天现在他的子女不孝顺长辈的(💌)苦果(⤴)不那(🍙)就(🙍)是他(tā )年(🚳)轻时(🍡)(shí )种下的因吗凡事应该有因果报应(🔐)就像这(😛)种(㊙)只能(📅)说是(👠)自作(🦑)作受自己(jǐ )种下(xià )的苦果自己忍受以及子女你要孝顺长辈且不说像古代现在(🧤)这(🙆)样对(🌿)父(fù )母(🕍)每天晚上(🐶)都(🙃)要(🕝)问候你至少要可以做到对他们(🎂)有好(✔)的态(🖊)度和给(📽)他们需要(yào )提供日(rì )常所(💹)需才(cái )是(shì )丈(🔍)夫你要有男子汉气概疼(🔢)爱老婆(pó )有(🔇)家庭有责任心才(cá(🔈)i )是父亲你要(🤑)爱你(😐)的孩子还要(yào )给(🦄)孩子(🎓)做孩子的榜样(yàng )你做的一(yī )切事都会无影无形之中影(👴)响不(bú )大着(🎧)孩子要是你孝顺父(fù )母这样你现在(🏗)年老时他(😺)(tā )们(men )也会孝(🕒)顺你这是榜样的力(lì )量不管怎(🥂)么(👰)样这都是因果轮(lún )回老天自有(📣)绝对的公平(👚)不过我肯定期望大(🕋)家(jiā )遇(🌓)见这(zhè )样的老人时能帮(bāng )点就帮点吧(🌠)大爱在人间百善孝为先3你如(rú )何(🤤)评价赵贺新的硬(yìng )笔(🆕)书法(🆓)我不(💶)认识赵贺新我只认其作品硬笔书(🌃)(shū )法最吃(👅)功夫当(dāng )为行(háng )草但赵贺新能(néng )将楷(kǎ(😛)i )书写一段那般(🥖)(bān )水平实属不易当今书法(🤜)圈里眼高(gāo )手低或嘴上功(gōng )夫低于手上本领的人挺多(💈)一有(🏴)什么事(🎨)站在山巅以教师(shī )爷的口(kǒ(⭐)u )吻(🥂)顾(🖊)盼自(㊗)雄侃侃(🌎)而谈云(⛺)里雾里(🍸)蒙骗众人(🍗)的确写的(de )很(🏪)好的(🙇)作品却鸡蛋里面挑骨头(tóu )喷的一无是处此刻写得(dé )死蛇(🙀)掛树般(bān )的丑书却捧的吹(👙)得天(tiān )花乱坠(🤡)满(mǎn )篇溢(yì )美(🐅)之词令(🍔)人(rén )哭(🕌)笑不得对赵(🚼)贺新的作(➡)品(pǐn )应(📭)从善如(💃)流实事(shì )求是(🍔)客观公正(🈲)的态度赵(🐗)(zhào )贺新(👃)的(🍡)硬笔书法(❕)最大(dà )的特点是(shì )语言(yán )平实而不(bú )炫技老实规规整整(👡)真心在写也清(qī(🌈)ng )新(xīn )让人(🦁)看了(le )不舒服(🛥)看着顺眼硬笔(🌰)书法(📟)贵在出神(🆗)入化有神采千万不可匠气赵(zhào )的楷书清(💠)新(👫)怡人灵动有书卷气息对于质地(👉)生硬的笔锋能写(💘)(xiě )出(chū )了什(🌄)么富有质感的韵(🐱)律充分体(😒)(tǐ )现其超群的功底当(📭)然了其(qí(〰) )在行草书(⏱)上也有较大的提(🔒)升(🖇)(shēng )空间衷心(🐍)希(🏨)(xī )冀(🚧)他(🔂)有更(🗣)多新作推出市场此(🕘)为(wé(🅿)i )一家之言仅(🍖)供参考以下(🔆)是本人硬笔书法(⤴)(fǎ )作品(⛪)4摧毁一个家(jiā )长有(🔪)多简单(🕯)很多(🛢)时候(hòu )完全摧毁一个家长是很简单的(de )的在现(🏍)在(zài )大多的家(🚀)长视孩子为生命有时甚至于比生命更重要这虽然(🎐)是优点(🤭)但同时(🎿)(shí(🎏) )也成了家长(🌫)的软肋(🤝)(lèi )孩子一直好还可以吧稍(🛹)有不如意家(✌)长即(🌀)没了(le )了理智为了孩子家(jiā )长逼迫用(🔓)刀捅(🐕)死人家的孩子怕影响孩子妄(🚎)图让(ràng )老师被偷(tōu )饭碗哪怕(pà )让老(😦)师走头无路你选(xuǎ(🌳)n )跳水自我了断完全(❓)没有为人父母(mǔ )者(🌭)有(yǒu )谁不爱自己的(de )孩(hái )子呢爱要清醒理性的(👛)爱孩子才是真(🏙)爱爱(ài )孩子并非过(👽)分溺(😎)爱要阻止(zhǐ )孩(🏃)子(🔫)走社(🎛)会很(👪)有名(🏏)气的(de )真(🥓)确(👢)之路而(♑)不是把孩子抱在怀(🤡)中由家长(🔫)代替孩子(💋)走孩子估计走而且谁(💊)也能用(yòng )不(😎)了的路人生路上有鲜花也有(yǒu )荆(🔫)棘有阳光也有风雨家(jiā )长根本不会没能把(bǎ )孩子走的路铲平(píng )铺(🉑)(pù )就一(yī )条铺(🛏)满(🌚)鲜(xiā(🐗)n )花的平坦大道可总有家长不那样的话想其(qí(🍶) )实自(🍶)(zì )己就这个(gè )可(🚝)以可以用孩子只是走路只(🚍)好把(📯)孩子并且人即的(⏳)包装(⛄)让孩子率性而为待人接(⏱)物已经(jīng )以(🔻)自己为中心这(zhè(🕹) )样(🦖)的(⛱)家(🚗)长(zhǎng )表面上坚强独(dú )立但是更为脆弱孩子一(🙅)不如意即(💛)这(😟)个可以让家(🗨)长破灭(miè )再有一部分(🤪)家长只会生孩(🥘)子而绝对不会养孩(hái )子就算(suàn )是小学教育孩子那些家长如果说只(zhī )要你自己给孩(🚊)子备(🐱)下丰富(fù )地的物(🚗)质财产那就(🌏)是对(🎵)孩子发自内心的(de )爱可谁知道物(🍬)质财(🎂)产(chǎ(🚎)n )再不菲(fē(📣)i )也有穷尽的(de )时候这样的家(👦)长根本(🍅)(běn )不(🕌)会尽不到(👆)监护人的责任孩子一有事(📳)情总(🦊)(zǒng )是推(🏷)卸向(🚩)外(👰)界找责任者然后寻求(qiú )索(🎥)(suǒ(👣) )赔(🔩)安(🖐)全不需要全社会行(🔥)动起来家长责任尤为重要学会了防患未然(🚡)早作(🏓)准备而不是什么出事之后千方百计(♍)寻求无根无(wú )据的责任者反(🚫)正彻底(👦)摧毁一个家长是(🏗)很很简(jiǎn )单的因为(🕖)(wéi )孩子应该是他(📥)们的一切因为(😘)孩子(zǐ )出(chū )了事情之时也(🥠)就是家长被摧毁(🐅)之日(🗯)谢谢邀请(🐽)
